Question

（9分）阅读下面文言文，完成后面小题。

许昌①士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨②，无他过。孝基徐察之，知其能自新，遂以其父所委财产归之。

【注释】①许昌：古地名，在今河南境内。②驯谨：顺从而谨慎。  

1.解释加点词语在句中的意思。（4分）

（1）侧然谓日                （2）孝基怪之         

（3）已出望外                 （4）其子颇驯谨       

2.对文中画线的句子翻译正确的一项是（   ）  （2分）

A．孝基偷偷观察他，知道他能改过自新，不会再像从前那样，于是将他父亲所委托的财产还给他了。

B．孝基慢慢观察他，知道他能改过自新，不会再像从前那样，于是将他父亲所遗留的财产还给他了。

C. 孝基慢慢观察他，知道他能改过自新，不会再像从前那样，于是将他父亲所委托的财产还给他了。

D．孝基偷偷观察他，知道他能改过自新，不会再像从前那样，于是将他父亲所委托的财产还给他了。

3.请结合选文内容分析张孝基的性格特点。（3分）

Answer

1.（1）同情的样子 （2）对……感到奇怪 （3）超出，超过 （4）很

2.C

3.张孝对妻子不成才的兄弟如此信任，说明他是一个宽容且相信别人的人；他的恻隐之心表现出他是一个仁爱的人；他引导小舅子重新做人，说明他懂得教育别人；他把岳父的遗产全部归还小舅子，体现出他不看重钱财的高贵品质。

【解析】

1.

试题分析：出题思想，考查学生对文言实词含义的理解和识记，方法：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“怪”的含义。“出”是“超出”之意。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“徐”是慢慢之意。“委”是委托之意。重点词语要理解精准。句中判断语气要有所体现。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：做人物形象分析类题目时，要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时，要善于分析人物的性格特点和精神品质。“张孝对妻子不成才的兄弟如此信任，说明他是一个宽容且相信别人的人；他的恻隐之心表现出他是一个仁爱的人；他引导小舅子重新做人，说明他懂得教育别人；他把岳父的遗产全部归还小舅子，体现出他不看重钱财的高贵品质。”

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。