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议论文阅读能力考查(10分): 要学会关心自己 ①初看这个题目你也许会觉得奇怪:...

议论文阅读能力考查(10分):

要学会关心自己

    ①初看这个题目你也许会觉得奇怪:关心自己?谁不关心自己呢?其实你错了。也许正如你所说,每个人都关心自己,但不一定人人都会关心自己,其间难免有人走入误区,所以今天我强调:要学会关心自己。

    ②关心自己的道理其实是浅显易懂,但如果仅仅是从“身体发肤,受之父母”的角度来考虑的话,未免肤浅。的确,关心自己的身体健康是很必要的,“身体是革命的本钱”嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等,这些难道不值得关心吗?如果对这些问题都不关心,而只关心自己的身体健康,一个人又怎么能全面成长呢?可见,学会关心自己的确非常十分必要。

    ③要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么,还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏,还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个人欠缺。一个人不可能十全十美,每个人欠缺的也各不相同,因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么,才能有的放矢地培养自己、完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只有真正地了解自己,从自己的实际出发,才能说的上是关心自己,你才自己的关心才会有效果。

    ④要学会关心自己还要注意客观地评价自己,有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足,就会过高地估价自己,盲目自满,丧失进取的动力。反之,如果只看到自己的缺点和不足,就会过低地估价自己,妄自菲薄,动摇进取的信心。关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善,不断进步,而不是在孤芳自赏中不断后退。

    ⑤同时,我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。学会关心自己决不是自私自利,只关心自己,不关心别人。社会是个大家庭,是由许许多多的人组成的。我们要在社会上形成一个“我为人人,人人为我”的好风气,这样,我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前,在市场经济大潮冲击下,人际关系似乎比以前“冷”了,这就更应提倡多关心别人。而我以为要关心别人首先要学会关心自己。我们不能设想一个连自己怎么关心自己都不懂的人会很好地关心别人。因此,我们要学会关心自己,才能更好地学会关心别人。

    ⑥现在你明白关心自己并不是每个人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事,只要你不断改正缺点,完善自己,使自己各方面都能得到健康的发展,那么你的人生道路一定会变得更加宽广,更加有意义。

1.本文的中心论点是什么?(2分)

2.第②段中加点的“这些问题”所指代的具体内容是什么?(2分)

3.文章第④段运用的论证方法是什么?有什么表达作用?(2分)

4.第⑥段画线句子在全文中的作用是什么?(2分)

5.学会关心自己与学会关心他人这两者之间是否矛盾?请谈谈你的看法。(2分)

 

1.学会关心自己。 2.一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等。 3.文章第④段主要运用了对比论证的方法,从正反面加以论证。其表达作用是使分析更加透辟,说明更加充分,给人的印象更加鲜明深刻。 4.照应文章开头,使全文首尾呼应,结构严谨。 5.其实学会关心自己与学会关心他人这两者之间并不矛盾,学会关心自己是学会关心他人的前提和基础,而只有学会关心自己才能更好地学会关心他人。 【解析】 1. 试题分析:找议论文论点,方法有三:1、审清题目 有时题目就是中心论点,有的议论文题目不是却提供了线索;2、找中心句在开头或结尾作者对所论问题表明态度的语句;3、提炼归纳 弄清作者对论题的态度,再据此概括,也可以有几个分论点加以汇聚,以一个完整的语句表达出来。通读全文,可看出文章标题就是中心论点。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:解此题要联系上下文,才能找到“这”所代表的内容,平时要勤加联系,找到技巧。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:抓住“反之”两个字,再联系上下文,可分析出本段论证方法:正反论证。议论文常用的论证方法有①举例论证;②道理论证;③对比论证;④比喻论证;⑤归纳论证;⑥演绎论证;⑦类比论证;⑧因果论证;⑨引用论证。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:解此题要通读全文,在理解文章内容的基础上来分析。一句话在文末的作用有三种:1、点明中心;2、深化主题;3、照应开头,可看出这句话的作用是第三种:照应开头。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 5. 试题分析:结合文章第⑤段,联系现实,概括写出自己的看法,言之成理即可。 考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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文言文阅读能力考查(10分):

秦王使人谓 安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解释下列加点的词。(2分)

尸百万                             ⑵故不错意             

⑶非之怒也                           ⑷长跪而             

2.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

⑴虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!

⑵而君逆寡人者,轻寡人与?

3.本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用?(1分)

4.唐雎和秦王的斗争方式给了你怎样的启示?请联系现实生活谈一谈?(3分)

 

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古诗文名句默写(每空1分,共15分):

(1)鸡声茅店月,                      。(温庭筠《商山早行》)

(2)                        ,日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》)

(3)                           ,只有香如故。(苏轼《卜算子 咏梅》)

(4)俱往矣,                                          。(毛泽东《沁园春.雪》)

(5)池上碧苔三四点,                      ,日长飞絮轻。(晏殊《浣溪沙》)

(6)今夜偏知春气暖,                             。(刘方平《月夜》)

(7)                            ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

(8)受任于败军之际,                   。(诸葛亮《出师表》)

(9)在白居易 《观刈麦》 中,从侧面表现天气炎热的句子是________  ___,_____       _  __

(10)了却君王天下事,                     。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

(11)                     ,载不动许多愁。(《李清照《武陵春》》

(12)羌管悠悠霜满地,                                  。(范仲淹《渔家傲》)

(13)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,            。(温庭筠《望江南》)

 

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请选出下列句子说法无误的一项:(  

A、《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。

B、这群年轻人这么虚心地求教于我,我定会不吝赐教的。

C、“我亲见,他有一次上讲堂没带领结。”这是一个复句。

D、沿线的拆迁工作能否顺利进行,是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。

 

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请选出下列句子排序正确的一项(  

①由于没有了狼的控制,鹿大量繁殖,越来越多,首先遭殃的便是草,它们很快被吃光了,草没有了,鹿也难逃厄运

②在草原上,鹿吃草而被狼吃。

③然而,事实上不会这样。

④由此,我们可以看出事物链的任何一环都不能被破坏。

⑤所以狼吃鹿虽然表面上对鹿不利,但实际上对鹿的种族延续是起决定作用的。

⑥如果把狼的这一环节去掉照理说对草不会有什么影响,而鹿应该生活得更好。

A、③④⑥⑤②① B、①②③⑤⑥  C、②⑥③①⑤④  D、①③⑥⑤④②

 

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请选出下列句子中加点词语运用正确的一项(   

A、这位老领导工作踏实认真,数十年如一日,得到群众的爱戴

B、突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。

C、昨天我做作业时遇到了一个难题,就对同桌说:“我不耻下问,向你请教一个问题,可以吗?” 

D、只要经常锻炼身体,会增强体质。

 

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