Question

综合性学习。（8分）

1.母亲节来临之际，多家中小学校推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动，请你参加这个活动。下面宣传语隐含“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请提取出来。（2分）

在社会转型、价值体系重构的时代，“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。

2.学习“叶”的专题之后，语文老师准备上一节语文活动课，主题是“走进叶世界，感受叶文化”。请你担当不同角色，并回答问题。（6分）

①你是课代表。老师让你策划这节课，你准备安排哪些活动？（写出两个）（2分）

②你是欣赏者。在参观美丽的海棠花时，你不由得想到元好问《同儿辈赋未开海棠》中“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”的诗句。请你描绘诗句的优美意境。（2分）

③你是探究者。“红花虽好，还须绿叶相扶。”

在生活中，我们常常引用这句话，它的含义是

什么？（2分）

Answer

1.示例：道德价值 真善美

2.①说说叶的作用；古诗与叶；认识叶的精神；②海棠枝间长出的嫩绿的叶片层层叠叠，含苞未放的小花蕾刚刚绽裂花萼 露出花瓣的点点鲜红，无比娇艳。③在生活中，一个人本领再大，成绩再多，也离不开周围的人对他的帮助。

【解析】

1.1】

试题分析：宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。这里学生理解表明主题的两个词语，准确即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.2】

试题分析：综合性学习考点的题型很多，也很新。有广告词的设计、主持采访、临别留言、情景对话、表格图表分析、漫画解说、新闻评说等，但一般都是以自主探究、自主设计某个具体任务为中心，要求结合具体任务所需要的语境，进行符合交际需要的语言表达练习。主要是考查学生在生活实践中，进行口语交际或书面表达的能力，也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。不要轻易地认为这样的题目全靠学生的临场发挥，或认为这样的题目不管怎么答都能得分。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。