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下列说法(或做法)得体的一项是( )(2分) A.花老师在接受同事送给她的礼物时...

下列说法(或做法)得体的一项是(    )(2分)

A.花老师在接受同事送给她的礼物时说:“您这么客气,那我就笑纳了。”

B.花老师在社区做完学校的招生宣传后说:“大家如有疑问,欢迎到校垂询。”

C.花老师在学校布置考场时,在校门口贴上标语:“失败乃成功之母”。

D.花老师在学生向她询问作文的技巧时说:“只要是我知道的,一定会不吝赐教。”

 

B 【解析】 试题分析:语言是否得体,主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求。本题用反选排除法,A句中“笑纳”是请别人接受的歉辞,不用于自己接受;C句中“失败乃成功之母”强调“失败”不符合“考场”这一环境特点,应该鼓励别人争取成功;D句“不吝赐教”是请别人教导的歉辞,不能说自己指导别人,答案为B。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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找出下列语句中没有语病的一项(    )(2分)

A.在中国经济的重要转型期,政府出台了一系列措施,推动社会经济的平稳。

B.为了避免埃博拉疫情不再持续蔓延,近日,中国政府的又一批医疗援助物资送到了塞内加尔首都。

C.经过昨夜的一场大雨,空气清新了许多。

D.秋季的岳麓山,是长沙市民登高远眺,观赏枫叶的好时候。

 

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下列加点词语运用不正确的一项是(    )(2分)

A.陈学冬这是第一次走进一年级一班的教室,他站在门口踌躇了好一会才敢进去。

B.由于爸爸是体操世界冠军,杨阳洋也耳濡目染,小小年纪就有了一颗体操梦。

C.官寺冲路经过学校和交警部门的联合努力,各类车辆终于可以各行其是,平安行驶。

D.叶老师接管班级之后,“快刀斩乱麻”,一下子就解决了几个调皮学生的违纪问题。

 

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下列各组词语的字形和加点字字音都正确的一项是(    )(2分)

A.肿(yōnɡ)    视(chēn)    取(jí)     再接再厉

B.(bài)     古(ɡèn)     (jué)    杂乱无章

C.形(jī)      杂(rǒnɡ)    当(gōu)    迫不急待

D.(yìn)     (kě)      xié)    不可思义

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

“土豪”原指在乡里凭借财势横行霸道的坏人,后用来批评那些有钱又喜欢炫耀的人。有网民总结了“土豪”这十多年来的转变:从戴金链子转成戴佛珠,从开奔驰转成跑马拉松,从游山玩水转成山中辟谷(一种道家的养生方式)……我们可以很清晰地看到中国“土豪”们正在努力转变,寻求一种新的生活方式,寻找属于自己的精神家园。

随着时代的发展,社会的需求,我们的思想应该发生怎样的转变呢?请联系自己的生活实际和见闻,以“转变”为题写一篇作文,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

 

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根据要求完成后面问题。

近日,全国大中型城市雾霾天气越来越多,PM2.5值再次走进公众的视野,被人们关注。江城中学开展了以“走进PM2.5”为主题的综合性学习活动。

1.你们小组想要了解近一个月来你所居住的城市的空气质量情况,打算进行一次调查活动,请设计一个问题。(2分)

2.下面是有关城市空气质量的相关报告,请你根据下列材料概括出两条信息,并对人们提出建议。(4分)

【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入颗粒物。它主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,对空气质量有重要影响。因为颗粒细小,被吸入人体后会直接进入支气管,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

【材料二】

空气质量指数

空气质量指数级别

空气质量

对健康影响

151~200

四级

中度污染

可能对健康人群心脏呼吸造成影响。

201~300

五级

重度污染

心脏病和肺病患者症状显著加剧,运动耐受力减弱。

>300

六级

严重污染

健康人群运动耐受力降低,有明显强烈症状。

【材料三】

地区

武昌

江岸

汉阳

硚口

东湖

东西湖

青山

江汉

黄陂

PM2.5日平均浓度(微克/立方米)

187

221

177

150

70

83

193

199

78

本数据来源于2012年某日武汉市部分城市空气PM2.5监测数据(24小时平均数据)。

两条信息(2分):                                                             

建议(2分):                                                                

3.你们小组到街头进行“绿色出行”的宣传,有市民觉得,开汽车比骑自行车方便多了,你利用以上知识劝道:“                                                            

                                                                    。”(2分)

 

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