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按要求默写。(每题1分,共8分) (1) ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)...

按要求默写。(每题1分,共8分)

(1)                          ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

(2)蒹葭萋萋,               。(《蒹葭》)

(3)月黑雁飞高,                   。(卢纶《塞下曲》)

(4)我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;

                                          。(鲁迅《故乡》)

(5)《惠崇<春江晚景>二首(其一)》中,诗人通过细致的观察贴切地实写出两种植物的情态且即景生情的句子是:

                                                                 

(6)《关雎》中,统领全文,运用起兴手法表达小伙子对心仪姑娘热烈追求的诗句是:关关雎鸠,在河之洲。                               

(7)《与朱元思书》中,用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比,否定了世俗社会,表达了对大自然向往的句子是:

                                                              

(8)中华文化源远流长,在浩如烟海的古诗中有许多表达文人墨客理想、抱负的名句,请写出连续的两句:

                                                                 

 

(8分)(1)羌笛何须怨杨柳 (2)白露未晞 (3)单于夜遁逃 (4)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 (5)蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 (6)窈窕淑女,君子好逑。 (7)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 (8)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。落红不是无情物,化作春泥更护花。 【解析】 试题分析:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“晞”“遁”等这些重点字词的书写。还要注意“《与朱元思书》中,用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比,否定了世俗社会,表达了对大自然向往”等命题理解点。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面语段,完成后面问题

①我常常望着山中的那些花儿,红的、白的、粉的、紫的……我不知道它们的名字,可它们总能让我慢下来,默默思考。我想,这些花儿也许只有一个简单的愿望——居住在一个地方,专注于一件事情,经营着一种美丽。

②每当孤独痛苦的时候,我总是常常想起山径悠谷中的那些花儿,我想起与它们的对视,与它们的轻触。于是,那随之而来的坦然,间便满内心。花儿赋与我勇气和力量,让我看到了生命的美好与希望。

③让我们做一朵花儿吧,让每一片叶子、每一个花辫,都透着优雅与高洁。让我们做一朵花儿吧,无论身处高山还是低谷,都能冷静达观、恭敬自如地生活。让我们做一朵花儿吧,                                      

                               

④是的,“生命在低处,灵魂在高处。”视那些花儿,让燥动的心安静下来,在花香中一路走去,这何尝不是一种幸福!

1.请用正楷将语段中画波浪线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分)

2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分)

  )间        )满       )透       )视

3.文段中有四个错别字,请找出并加以修改。(2分)

4.第②段中有一个病句,请找出并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)       

5.在语段③的横线上补写一个句子,使之与上下文语意贯通。(2分)

 

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下面两道作文题,请任选一题作文。

题一:生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十四五岁的你同样拥有一片蓝天,一份乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、种花、养兔、上网……

你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。

请以“__________________________真让我着迷”为题目写一篇文章。

题二:亲情似一杯浓茶,喝了让人倍感神清气爽,亲情如一杯烈酒,喝了让人回味无穷。请以“感悟亲情”为题,写一篇文章。

写作要求:

1、若选题一,请先在横线上填入恰当的内容,完成题目,然后写作。若选题二,请按要求写作。

2、立意自定,文体不限。

3、说真话,抒真情,忌抄袭。

4、书写工整,不少于600字

 

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综合性学习与探究。(4分)

考古学家、著名的长城专家罗哲文曾写了一副题为“长城赞”的长对联:

起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明,上下两千多年。有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首,费尽移山心力,修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤,为中华留下丰碑国宝。

跨峻岭、穿草原、横瀚海、经绝壁,纵横一万余里。望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠,如有玉带明珠,点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见,给世界增添壮丽奇观。

1.阅读这一长联,谈谈你对长城的认识。(2分)

2.有这样的一则消息:

万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单,作为中华文明象征的长城,如今正蒙受着前所未有的毁坏,很多地段的长城都已经不复存在了,自然毁坏和人为毁坏,使长城目前正受着双重煎熬,长城的保护已经到了刻不容缓的地步,请你为保护长城提出至少两点建议或两点保护措施。(2分)

 

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阅读下面的文章,完成后面问题。(12分)

墙上的母爱

(1)跳槽到报社做记者以后,我又新租了一间房子。当房东打开房门的时候,满墙的涂鸦之作以逼人的气势侵略性地进入我的视野。

(2)我惊问:“这墙怎么涂得这么吓人?”

(3)房东说:“我也没办法,这样吧,你找几个民工用石灰浆涂抹一下,我免你一个月的房租。”

(4)这是一宗很划算的买卖,我立即点头答应。

(5)大概一个星期后,我叫来两个民工刷墙。还没开工,一个女人把民工师傅拦住,双手坚定地比画着,嘴里咿咿呀呀地叫,她是个哑巴。

(6)我跟她解释:“这房子是我租的,墙上太脏了,刷干净点好看一些。”

(7)女人横在那里,毫不退缩。

(8)我没有办法,只好叫房东来解围。

(9)房东说:“小陈,她以前就租住在这儿,这些东西是她画的。她肯定是舍不得把这些乱七八糟的东西刷掉。她很蛮,你还是让着她吧。”

(10)我让民工师傅先回去,把女人留下来,和她笔谈,再经过房东的补充,渐渐地,我明白了女人qī苦的身世,以及她对女儿深深的思念。

(11)女人怀孕的时候,丈夫在一场车祸中丧生。多少亲戚朋友劝她流产,再寻别的男人,她怎么也听不进去,固执地要把孩子生下来。

(12)就在女人临产前夕,丈夫单位要收回房子,将她扫地出门。她强忍着,租下这间小房子。不久以后,她在这间出租屋里生下了一个女孩。

(13)女人没有生活来源就沿街捡破烂,靠那点可怜的收入养家糊口。女人倾注了全部心血在女儿身上,教她识字看画,教她唱歌跳舞。小女儿变得天真活泼,人见人爱。

(14)女儿三岁那年,女人生了一场大病,医好之后,她成了哑巴,与人交流只有通过纸和笔了。为了女儿的前程,女人把她送给别人,自己一个人过孤独的日子。

(15)女人隔三差五就去幼儿园看女儿。女儿学了“a、o、e”之类的拼音,她回来就在墙上写上“a、o、e”,女儿学了一首歌,她回来之后,就在墙上写下儿歌的名字。没过几年,四面墙被涂抹得满满当当。

(16)刚开始,房东叫她不要在墙上乱画,但听到她咿咿呀呀的叫唤透着凄苦的苍凉,便让她由着性子去。突然有一天,女人边抹眼泪边进屋,关上门后,整整哭了一宿。

(17)从此以后,再也没有在墙上写下一个字。房东猜想,她女儿可能是随养父母迁走了,也可能是女儿不认这个哑巴母亲。

(18)在我租这间屋之前,女人在这整整租住了15年。

(19)听到女人的这个故事,我的心莫名地感伤起来,我对女人说:“这墙我不会涂了,你什么时候想看它,就来看好了。”

(20)女人走后,我从采访包里取出照相机,把墙上那密密麻麻的字全拍下来,准备把照片作为礼物送给她,我觉得作为母亲,她确实不容易。

(21)第二天,我接到异地采访任务,离开了这座城市。一个星期后,我结束采访,回到租住屋里,不禁大吃一惊,字墙没了,取而代之的是光洁照人的墙面!房东告诉我,我走后,她叫人把字墙给弄掉了。望着四面白墙,我突然感到空落落的,像是丢失了一件心爱的宝贝。

(22)现在我惟一能做到的,就是尽快把字墙的照片洗好,这成了我的责任和使命。

(23)照片洗好了,我等待着哑女的出现。可惜,很长时间过去了,她一直都没踪影。

(24)不知她到哪儿去了。

1.给加点字注音和根据拼音写汉字。(2分)

                      qī(     )苦

2.“女人”在成为哑巴之前,为女儿成长付出了巨大心血,它们表现在哪些方面。(2分)

3.母亲在墙上涂下女儿所学的东西的用意是:                          。(2分)

4.文中说:“女人在这整整租住了15年。”你能说说她这样做的动机吗?(2分)

5.“我”没有刷墙并且准备拍下来送给那位母亲的原因是:                 

                                                         。(2分)

6.“望着四面白墙,确突然感到空落落的,像是丢失了一件心爱的宝贝”你认为作者“丢失”的是什么?(2分)

 

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阅读下面的选文,完成后面问题。(11分)

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——①他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”②

但是他         了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”

1.文中横线处应填的词语是(     )。(2分)

A、哽咽         B、塞住         C、哽住

2.文中标出①、②两处破折号的作用依次:

                    ;②                    。(2分)

3.对韩麦尔的刻画,文中运用了                              等描写人物的方法,集中表现了韩麦尔先生                      的思想感情。文中最能表达韩麦尔先生心声的一句话是“                            ”。(5分)

4.文中有一个细节,韩麦尔先生使出全身的力量,用法文写了“法兰西万岁!”这两个大字。请结合下边的一段文字,说说这一细节的表达作用。(2分)

他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

 

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