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放学了,李明跑进教室找到好友张鹏,说:“乐乐在楼道里被人撞了个跟头,那小子还说是...

放学了,李明跑进教室找到好友张鹏,说:“乐乐在楼道里被人撞了个跟头,那小子还说是乐乐走路不小心,乐乐气坏了。咱仨关系一直不错,我们得去帮忙!”听了这话,张鹏觉得这件事不能通过打架来解决,应该劝阻朋友。

下面的回答中,你认为有利于达到目的并且得体的一句是

A.你觉得这样做好吗?你平常那么聪明,再好好想想吧!

B.这样做不好吧。冲动是魔鬼,我们先坐下来想想其他的办法。

C.你怎么到现在还是这么幼稚!总做错事,我真是白认识你了!

D.咱们不是约好要看国安的比赛吗?快走吧,这件事明天再说。

 

B 【解析】 试题分析:这是一道口语交际题。口语交际是知识与能力的综合应用和体现,在平时训练中,要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。口语交际题的解答技巧:(1)读通情景,抓住中心或主题,根据具体情景进行表达。(2)注意说话对象的身份、年龄、场合等。(3)注意礼貌,语言简明、连贯、得体。(4)注意字数限制,既要清楚地表达自己的观点,还要准确恰当。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列对联中涉及的我国传统节日依次是

①街头灯影逐花影,村中梅香伴酒香。      

②年高喜赏登高节,秋老还添不老香。

③桂花开时香云成海,月轮高处广寒有宫。

④春回大地,九千万里寒食雨;日暖神州,二十四番花信风。

A.春节   重阳节   元宵节   清明节       B.元宵节   重阳节  中秋节  清明节

C.元宵节   中秋节   重阳节  春节        D.春节    中秋节   重阳节  元宵节

 

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在年级举办的“诵读古代诗文,感受先贤情怀”主题活动中,有一个对对子的内容。请根据所给的上联,选择合适的下联,最恰当的一项是

上联:白居易游钱塘湖,喜看早莺争暖树     下联:_______________________

A.柳宗元游小石潭,凄神寒骨景幽邃    B.欧阳修上醉翁亭,后天下之乐而乐

C.王安石登飞来峰,浮云难掩赤子心    D.文天祥过零丁洋,甘愿丹心照汗青

 

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下列句子的标点符号使用正确的一项是 

A.语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。

B.“一箪食,一瓢饮,在陋巷,”这是遭遇,而“回也不改其乐,” 这是活法。

C.我们可以结合自己的所见所闻,以“君子爱财,取之有道”为题写一篇文章。

D.对于中国楼市是涨是跌?专家说法不一。

 

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下列词语中加点字的解释有误的一项是

A.莫其妙(说出)  举世名(提出)   B.今非比(过去) 安然无(病)

C.略胜一(筹码)  沉舟(锅)     D.别具心(巧妙) 不挠(屈服)

 

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下列词语中没有错别字的一项是

A. 各行其是       变本加利        耳濡目染     脍炙人口

B. 气冲霄汉       明察秋毫        功亏一溃     不言而喻

C. 名列前茅       不可救药        首屈一指     重蹈覆辙

D. 目不暇接       滥竽充数        两全齐美     前车之鉴

 

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