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文言文翻译及诗歌默写。(8分) 1.请将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分...

文言文翻译及诗歌默写。(8分)

1.请将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

此中人语云:“不足为外人道也。”

2.请将下列古诗补充完整。(4分)

                         ,北风江上寒。

②东皋薄暮望,                        

③树树皆秋色,                        

④少壮不努力,                         

 

1.桃花林在溪流的发源地就消失了,(此时,渔人)就看见了一座山,山上有个小洞,(小洞里)隐隐约约好像有亮光。 这里的人告诉(他)说:“(我们这里的情况)不值得向外面的人说啊!” 2. ① 木落雁南渡 ,北风江上寒。②东皋薄暮望, 徙倚欲何依 。 ③树树皆秋色, 山山唯落晖 。④少壮不努力, 老大徒伤悲 。 【解析】 1. 试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。这个句子中的重点词语为“仿佛”,“语”。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 2. 试题分析:《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养”,“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。本小题属于直接型默写题,这是一种传统型的默写题,又称“机械型默写题”,它要求考生写出指定的名篇佳作中的文句,或是出上句对下句,出下句对上句,或是出两头写中间。这是难度最低的一类题。但要注意背诵时将字记忆清楚,如“渡”“徙”“晖”。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
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考点分析:
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阅读《桃花源记》选段,完成文后后面的题。(共9分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。     

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然现往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.下列句中加点字的解释有误的一项是       

A、便扶向路,处处志之                   扶:顺着,沿着           

B、余人各复延至其家,皆出酒食           延:请,邀请

C、后遂无问津者                         津:渡口

D、问所从来,具答之                     具:全,都

2.下列加点词的用法和意义相同的一组是(   

A、武陵人捕鱼为业                 此人一一为具言所闻

B、缘溪行,忘路之远近             有良田、美池、桑竹之属

C、寻向所志,遂迷,不复得路       便扶向路

D、余人各复延至其家,皆出酒食     复前行,欲穷其林

3.下列对课文的解说和判断说法有误的一项是(   

A、选中所说的桃花源似乎有实际根据,在今湖南桃源县西南沅江之滨的桃源山腰上,有一个长约一百米的山洞,有人认为就是桃花源。但课文所叙述的故事纯属虚构。

B、选文在写法上以“桃花”为线索,以空间地点的变化为顺序先写渔人发现桃花林,接着写渔人进入、停留、离开桃花源,最后写渔人再寻桃花源,层次结构非常清楚,可见作者深厚的写作功底。

C、这篇课文陶渊明成功地运用了虚实结合的写法,使人感受到桃源仙境的存在,实中有虚,以“不复得路”“未果”等句写出仙境在恍惚间消失得无影无踪,让人觉得如梦如幻,这其实是作者一种不满现实的精神寄托。

D、选文作者是东晋时期的陶渊明,他字元亮,一说名潜,自号“五柳先生”,世称靖节先生。选文本是陶渊明<<桃花源诗>>前面的“序”,后被人们当作一篇独立的文章来读,并成为传诵千古的名篇佳作。

 

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下列各句中有语病的一项是(   

A、学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。

B、今年8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸县发生大约里氏6.5级左右的地震。成都、乐山,重庆等多地有震感。

C、也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。

D、通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。

 

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下列加点的成语运用错误的一项是(   

A、在学校第4届秋季运动会上,刘一然同学一人独得三枚金牌,并且还打破了校跳高纪录,为班级团体第一作出了巨大贡献。对他而言,真可谓丰功伟绩,收获巨大!

B、大家磕磕撞撞,转弯抹角,走了半天,才找到了要采访的那户人家。

C、娱乐圈是个万花筒,随便转一转,都让人眼花缭乱。眼花缭乱也罢,可它偏又生出许多闻所未闻的怪现象。仔细想来仔细看,2014年怪事有八桩。

D、毛泽东的新闻稿《人民解放军百万大军横渡长江》高屋建瓴,气势磅礴,语言准确简洁,感情色彩鲜明,是新闻作品中的瑰宝。

 

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下列句子书写全部正确的一项是(   

A、部置好了,她站起身来,仍旧慢慢地穿过方场,绕过那一段没有倒下的铁栏杆,回到地窑里去了。

B、世世代代“人”的声音在诗和音乐的韵律中响彻云霄,响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。

C、法兰西帝国吞下了这次胜利的一半脏物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿出来展出。

D、小船离鬼子还有一剑之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一蒿,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。

 

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下列句中加点词语注音正确无误的一项是(  

A、天空的星星也像浸(qìn)在水里,而且要滴落下来的样子。

B、宛如在欧洲文明的地平线上瞥(piě)见的亚洲文明的剪影。

C、历史,现实,在雨中融合成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬(miù)的画面。

D、小脑子充满了数字,书包装满了练习簿(bó),打的分数有好也有坏。 

 

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