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作文(40分) 阅读下面的材料,根据要求写作文。 行走于青春季节的你,生活天天在...

作文(40分)

阅读下面的材料,根据要求写作文。

行走于青春季节的你,生活天天在刷新 。是什么带来这些变化?是身边的亲人﹑老师﹑朋友,还是内心的勇气﹑乐观、执着?是校内的阅读﹑思考﹑互助,还是野外的漫步﹑远足﹑探险?当然,也许有人会说是发现,是感悟,是挫败……不论哪种,都陪伴着你的旅程,刷新着你的生活。

请以“                         刷新着我的生活”为题写一篇作文。

要求:将题目补充完整;立意自定;文体自选;不少于600字;

 

例文: 读书刷新着我的生活 生活因书而精彩,人类一旦失去书籍,生活将变得乏味。书,让我放飞了梦想!伴我生活,伴我成长,为生活增添了色彩。我的生活永远离不开书。读书刷新着我的生活。 小的时候,我不认识字,总缠着父母给我讲书上的故事。爸爸讲腻了,有天忽然说要给我讲《三国》里的事儿。他说曹操十万大军渡江时,要过一个独木桥。独木桥只能容一个人走,于是一个,两个……十万大军总要“走”上十天半个月的。没到“走”完的那天,我早就听不进去了。 自从上了小学,渐渐地,我识字了,学会看一些简单的书了。儿童故事书是我最初的朋友,我着迷于其中的人物、动物。我的世界中因此充满了欢乐和向往。童话中每个恶人都会得到应有的报应,而好人总能如愿以偿。我因此懂得了这个世界善有善报,恶有恶报,为人要多做善事,富有爱心。 随着时光的流逝,我开始读各种课外读物,谈人生的,将科学的等各种各样的书,其中读最多的是小说。当我读到《三国演义》这本书时,便想起爸爸始终没有讲完的曹操大军过独木桥的故事,我就贪婪地将那本厚重的书捧在手里读起来,忘记了周围的一切。虽然我半懂不懂地记住了《三国演义》中的一些热闹场面,熟悉了刘备、关羽、张飞等英雄人物,可我就是找不到曹操大军渡过独木桥的故事,这才知道是爸爸从前开的玩笑。现在,我倒可以给爸爸讲几段货真价实的《三国》故事了。 现在,到了初中,书对我的生活越来越重要。我每天都离不开书了。每天一放学,我就立刻一头扎进书的世界中,每一本书都似乎是一个久不见面的老朋友,带给我无比亲切的感觉。它不仅给我充实的生活,也给我敏锐的辨别力,爱思考的头脑,丰富的情感,多样的知识。 在我的房间理,到处都弥漫着书的香气,一排排,一列列整齐地排放着,有古今中外的著作:《水浒传》、《红楼梦》、《儒林外史》、《朝花夕拾》、《繁星》……这些书每天都给我带来了不同的快乐和感受。 书籍赐予我很多的“粮食”,它为我的人生增添了色彩,它让我抵达了理想的殿堂,生活因书而精彩……读书刷新着我的生活。 【解析】 试题分析:仔细阅读引导语,理解文题中“刷新”一词的含义,引导语中“都陪伴着你的旅程,刷新着你的生活”一句,即是说明他人——“亲人﹑老师﹑朋友”或自己——“勇气﹑乐观、执着”不断改变着自己的生活,使自己不断成长,生活有新的面貌。根据此意,可以重点写一件事,然后点面结合,也可以用排比段的形式,从几个方面来写“亲人﹑老师﹑朋友”对自己的帮助、关怀、鼓励,或自己的“勇气﹑乐观、执着”使自己取得哪些进步(注意,写法不同,填空文题的内容就不同)。文章最后要由事感叹,抒发情感,表达自己对未来生活的展望,期望更多的“刷新”。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。    
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阅读两则与“赏荷”有关的文言文。

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

1.解释下列加点的词语(2分)

有闻:            不蔓不       李太白诗      湖天色:

2.下列加点字意义和用法相同的一项是(    )(2分)

A、莲出淤泥而不染           湖中荷花尽作飘摇

B、实花中仙子也             荷花雨所洗

C、可远观不可亵玩焉        大雨倾盆

D、忆年少时                 独爱莲之出淤泥而不染

3.翻译句子(4分)

  予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

    每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。

4.甲乙两文在内容上有什么不同?请加以分析。(2分)

 

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下列句子不表判断意思的一项是(   )(2分)

A、斯是陋室。                     B、莲,花之君子者也。

C、中峨冠而多髯者为东坡。         D、是故谋闭而不兴。

 

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下面句中没有通假字的一项是(  )(2分)

A、八分有奇   B、荡胸生曾云     C、便要还家    D、处处志之

 

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诗歌赏析        

     王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )(2分)

A、首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。

B、颔联运用了对偶和拟人修辞手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。

C、颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。

D、尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。

 

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按照要求古诗文默写(3分)

黄鹤一去不复返,                   

《春望》一诗中写战火连天,家书难觅的千古诗句是:             

《桃花源记》中反映老老少少都十分愉快的语句是:              

 

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