Question

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夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。  

敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一步，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里：像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰，可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”

头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他。敌人的愿望就没有达到。

每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 

1.（3分）联系下面的文字说说：选文的第一段属于_________描写，其作用是               。

2.（2分）选出不是比喻句的一项 (    )

A．眼前的环境好像是一个梦。

B．弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。

C．鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

D．老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

3.请联系全文说说，老头子“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”，究竟指什么? （2分）

4.文中哪一句话从侧面表现了老头子对抗日队伍所起的作用? （2分）

5.仔细品味文中画横线句子，用简练的语言说说它好在哪里。（3分）

Answer

1.环境作用：突出湖面的芦苇荡被鬼子封锁的严峻形势，为下面写老头子英勇无畏的精神作铺垫。

2.C

3.帮助抗日队伍运输粮草，护送干部

4.“因为他，敌人的愿望就没有达到”

5.运用比喻的修辞方法，以概括而又形象的语言，表现了老头子在被鬼子封锁的水面上自由穿梭的情形；同时也表现了老头子的乐观主义精神。

【解析】

1.

试题分析：细读文段内容可知，这一段主要是对苇塘景物的描写，属于景物描写。其作用可以抓住关键词“呆望”“阴森”等词语体会苇塘的环境严峻，为后文写老头子做了铺垫。

考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：比喻的修辞手法，必须是不同类事物，并且事物之间有相似点，C项中，没有不同类的事物，不能构成比喻。

考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：解答此题，要结合前面一段的关键句子“里外交通，运输粮草，护送干部”理解老头子 “编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”是指为抗日队伍运输粮草，护送干部。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

4.

试题分析：解答此题，在细读全文的基础上，老头子对抗日队伍所起的作用是“运输粮草，护送干部”，这是直接描写，其结果是导致“敌人的愿望就没有达到”，这句就是侧面描写。

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：赏析这句话，可以从修辞手法的角度入手，“像一片苇叶”属于比喻的修辞手法，形象地写出了船的轻快，表现了老头子在被鬼子封锁的水面上自由穿梭的情形。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。