运用你课外积累的知识，完成（1）（2）小题。（4分）
1.《水浒》梁山寨主先后共有三位，他们是________、________、宋江。
2.鲁滨逊认为荒岛可分为________和________两季。
阅读下面的文字，完成后面小题。（9分）
屈指春秋，已近三千年。三千年间，沧海桑田，一切都在改变。春秋的马嘶yīn哑了，秦汉的明月 àn淡了，隋唐的宫殿成灰了，明清的身影远去了……一切的一切都在岁月的风化下，慢慢地褪色、剥落……然而，有些人，有些事，却在时光的冲刷下愈加清晰，我们的心被震憾，被感动。
1.根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
yīn（ ）哑 àn（ ）淡 剥落（ ）
2.文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
3.“沧海桑田”在文中的意思是________。“慢慢地褪色”中，“褪色” 在文中的意思是________。
4.文中画线句子主要运用了________的修辞方法。
根据提示补写出下列名句。（任选其中6句）(6分)
①了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
②________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
③浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
④过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
⑤________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑥疑怪昨宵春梦好，________，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
⑦________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑧今夜偏知春气暖，________。（刘方平《月夜》）
（2）默写陆游的《卜算子·咏梅》下阕。（4分）
作文（60分）
生活中每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一种宽松愉快地学习环境，呼唤友谊……请写出心中的呼唤
请以“呼唤”为主题写一篇文章，题目自拟。
要求：①可以采用以记叙为主，夹杂抒情和描写的表达方式，文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
爱莲说（15分）周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下列加点词在文中的意思（4分）
(1) 可爱者甚蕃 (2) 不蔓不枝 (3) 香远益清 (4) 可远观而不可亵玩焉
2.翻译下列句子（4分）
(1) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。 (2) 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
3.本文采用衬托手法，用 、 衬托莲，从而表现了作者 。（4分）
4.《爱莲说》中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。（3分）
母亲的来信 （21分）
母亲来信了。
在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了；脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。
母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告诉你：我日子过得挺好……每封信的结尾也没什么区别：“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。在这个世界上你是我惟一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信，好儿子。吻你。你的妈妈。”
因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗佐恩的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金，而嫁给了科利卡扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。
文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。
今天发了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来……
恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。”
文卡自然是知道的。
他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。他沉吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12，右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。接下去就写得快多了：还债——10，买裤子——30，储蓄——20，电影、跳舞等——4天，1天2卢布——8，剩余——10卢布。
文卡哼了一声。10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话。他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧。”
他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……
1.母亲的每一封来信都表达了怎样的感情?信的开头、结尾和中间部分分别都写了些什么内容?请用简明的语言加以概括。(5分)
2.文卡对母亲来信的态度经历了一个怎样的变化过程?(3分)
初来城里时， ；半年后， ；后来，
3.文中在写到文卡计划工资用度时引入了他路遇家乡熟人的内容，从记叙的顺序上看，这里运用了什么方法?这一安排具有怎样的作用?(4分)
4.请简要概括文卡这一人物的形象特点(3分)
5.当“一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”的时候，文卡会有怎样的反应呢?请结合全文，发挥想象，续写一段文字。(不少于40字)(6分)
