Question

综合性学习与口语交际。（6分）

我们学过的第二单元，讲的都是人与人之间的爱，其实爱的含义是很丰富的。关心——长妈妈对鲁迅的爱；同情——杨锋对老王的爱；尊重——信客对老信客的爱；宽容——信客对同乡的爱。

你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！

1.写出一句关于爱的名言或者诗句。（1分）

2.如果让你来设计这样一次关于爱的主题班会，你会设计哪些主题活动。（3分）（不少于三种）  

3.向你最崇敬的长辈表达你的“感恩”，用流畅的语言写一段话，不少于30字。（2分）

Answer

1.略 1分

2.开展关于爱的演讲活动、出黑板报、好故事分享等（答案不唯一）(3分)

3.略

【解析】

1.

试题分析：学生根据积累要求积累合理即可。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

2.

试题分析：学生就研究话题，进行活动设计，属开放性较强的一类试题，不设统一标准和答案，学生只要紧扣活动主题，设计合理都能得分。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：这种题要求学生读题要细，明确要求，参透材料，创意要新，能展开生动的想象，在表述上要明确，表达准确，得体并富有层次感。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。