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读《望岳》,回答问题。(4分) 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。...

读《望岳》,回答问题。(4分)

  岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1.全诗没有一个"望"字,但句句写向岳而望,距离是自      ,时间是从      ,并由望岳联想到将来登岳。(2分)

2.对诗赏析有误的一项是(  )(2分)

A诗人由望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。

B诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离远衬托山势高峻,用笔不凡。

C第三句中的"造化"是运气,福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。

D全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。

 

1.远 近 朝 暮(填早晚也可)两空占一分。 2.C(2分) 【解析】 1. 试题分析:解答时就要紧扣“情”或“景”,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。学生观察作者的写景角度,理解作者通过写景来表达情感。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:C中“"造化"是运气,福气的意思”表达有误。这里“造化”应是“大自然”的意思。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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4月23日,中国探月工程首席科学家,被誉为“嫦娥之父”的中科院院士欧阳自远出现在余杭镇一中教育集团太炎校区,为该校800余名初一年级学生带去一堂以“探月工程”为主题的前沿科技讲座。“研究这个地球忠实的‘守护者’——月球,其意义在于,我们能从它的身上看到我们地球自己的过去和未来,拓展人类生存和发展的空间,同时也是我们人类无限探索精神的诉求。” 欧阳自远的话意味深长。据该校负责人介绍:“希望这种近距离的接触,能激发少年学子探索知识的热情。”

 

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(1)树树皆秋色,                                 。(王绩《野望》)

(2)                          ,孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》)

(3)晴川历历汉阳树,                              。(崔颢《黄鹤楼》)

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(5)《爱莲说》中描写莲花高洁,质朴的语句是________  ___        ______           _  ________。

(6)《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是                                       

(7)陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,《桃花源记》中的“                                               ”一句对此作了印证。

(8)《春望》中移情于物的句子是:____________         _____________。

 

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下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是(       )  

桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的“大同社会”的形象体现。 

B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。  

C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。  

D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

 

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下面句中加点字解释都正确的一项是(     

①可爱者甚(多)  清涟而不妖(洗涤)   ③亭亭净(种植)     ④可远观而不可玩焉(亲近而态度不庄重)  陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)

A①②③ B②④⑤ C①②④ D③⑤⑥

 

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