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下列说法有误的一项是( )(2分) A.词又称“长短句”句式长短不一。兴盛于宋,...

下列说法有误的一项是(          )(2分)

A词又称“长短句”句式长短不一。兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。

B陈寿是晋朝人,史学家,所著《三国志》六十五卷,记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。

C《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、满分5 manfen5.com魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

D《史记》是我国第一部编年体通史,全书一百三十篇,被誉满分5 manfen5.com为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

 

D 【解析】 试题分析:名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断即可,D错,《史记》是纪传体通史。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。    
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考点分析:
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下列各句中,标点符号使用正确的一项是(         ) (2分)

A“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”

B我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。

C《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。

D端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。

 

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依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(       )(2分)

1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命              出光彩。

2)传统书信              了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。

3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,           了无尽的力量。

A.散发   满分5 manfen5.com承载   凝结          B.焕发   承载满分5 manfen5.com    凝聚

C.焕发   承担    满分5 manfen5.com         D.散发   承担    凝聚

 

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阅读下面一段文字,给加点的字注音并根据拼音写出正确的汉字。(2分)

初三生活开始了。也许,是时候应该告别喧嚣的心境了。曾经的几许怒不可遏的对生活的挑剔,曾经的几多“心无旁wù”的对玩乐的追求,也是时候应该如一颗残星般落风化了。你们的世界,应该是深而又圆润,ruì智而又流通的,而不应该是僵硬的、停滞的。

心无旁wù(            落(                        ruì智(         

 

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根据要求作文。(50分)

我们是一群十四五岁,充满朝气与活力的青春少年。我们渴望长大,渴望老师会心的一笑,渴望走上领奖台的那一刹那。我们还年少,我们更渴望得到所有人那一次次理解与包容、支持与帮助,那怕小到渴望一本好书,一条漂亮的裙子,一次放松的郊游,一个完整的双休日……那么你渴望什么呢?

请以“《渴望           》(先补全题目)为题,写一篇文章。

要求:①有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;②文体自定;③不少于600字。

 

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阅读下面的记叙文,回答后面问题。(16分)

小精灵

劳伦斯·威廉斯

即使在这么明显的麻烦中,让警察抓住他的手腕,强尼的眼神依旧是一副不在乎的样子。卡斯楚先生明白那是什么,因此他立刻就做了一个决定。        

“你大概搞错了吧!卡尔,”卡斯楚先生微笑着对警察说,“这个男孩并没有拿我的锁。当然啦,他是从架子上拿的。但,是我叫他去拿的。”                

卡斯楚轻松地编造了一个谎话,他一向精于此道。                

“你正在造成大错,你知道吗?”警察大声地说,“如果你现在不提出控告,只会使他更变本加厉。”卡斯楚回想起过去自己的纪录,他瘦削的脸上转变成一种宽容的微笑。                

“但是,我不想提出任何控告。”他说。“你看!”警察突然打断他的话,“你以为这么做是在给小孩子一个机会吗?我告诉你,大错特错!你只是让他再回到佛森的手下,让那个恶棍再教他更多犯罪的伎俩罢了!如果是佛森本人,难道你也要袒护他吗?”卡斯楚脸上的笑容顿时失去了大半,他透过玻璃橱窗望着外面的街道。

“不,”他轻轻地说,“不,我绝不会袒护佛森。但我们现在讨论的并不是佛森,对吗?”

警察不想再做任何争辩,转过身子走出店门。

“现在,”卡斯楚说,“你可以把锁还给我了吧?!”强尼一语不发地松开手腕,把锁挂回架子上。

“这只是一个普通的锁头,”卡斯楚把它拿起来,继续说,“把你的鞋带借我。”

一种类似命令的语调使强尼不得不弯下腰,解开那双又破又脏的鞋子左边的鞋带。卡斯楚先生拎起鞋带,把它夹在手指中间,像夹铅笔那样。然后他把鞋带的那一端穿进钥匙孔里。他那看起来似乎毫无用处的手指像弹奏音符一样轻轻挑动了三四下,锁头“啪”的一声就开了。

“嘿,你怎么弄的?”强尼惊讶地说。

“别忘了!我是一个锁匠。”

小男孩的表情立刻改变了,脸上露出好奇、惊异的神色。“我记得佛森提起过你。我本来以为他是哄我的。他说你以前曾是保险箱大盗——最伟大的保险箱大盗!”

“以前的兄弟是这么称呼我的。”

卡斯楚先生顺手把东西整理了一下,“我需要一个孩子来替我看店,你想不想做?”

“留着吧!”强尼不屑一顾地说,“把机会留给那些呆小子吧!”

“你太聪明了,是吗?”

“如果我要钱的话,我知道该怎么去弄。”

“而且,如果你找不到门路,”卡斯楚先生接着说,“你的朋友佛森也一定能帮你。对吗?”

“没错!”强尼说,“他很厉害的。”那种骄矜、自恃的神色又出现在强尼的脸上。

“厉害?那种偷银行的小把戏也算本事?”卡斯楚的口气变得粗暴了,“我不再给你建议了,让我给你看一样东西吧!”他从柜子底下搜出一本泛黄的报纸剪贴簿,他把它摊开在小孩面前。

“保险柜大盗之王,”他指给小孩看。卡斯楚先生,现在的表情显得缓和多了,微微地笑着。

“强尼,我不会傻到把其中的奥秘告诉你的。我已经把它们写在回忆录里,”卡斯楚继续说,“我把那本活页笔记簿放在房间的一个上了锁的抽屉里。我所知道的各种技巧都写在里面,等我死了就会出版。”

强尼若有所思地摇摇头,他说,“你本来可以大捞一票的,为什么不……”

“大捞一票?”卡斯楚先生插嘴说道,“没错,别人口袋里的二十五万美元。可是,那得花二十年的功夫才偷得到。也许我忘了告诉你,我当中被关了二十三年,使我的平均收入大大降低了,现在我赚的钱是以前的三倍。”

“你怎么会被捉呢?”

“人算不如天算啊!没有人是绝顶聪明的,强尼——你不是,你的好朋友佛森也不是。”

“那是你认为的,”他说,“你不知道世上还有许多聪明的人,因为他们根本不会被抓。”

卡斯楚先生叹了一口气。“再见了,强尼。”

隔天下午……卡斯楚先生正在看一本活页笔记簿。强尼放学经过他的店前。

“我听说佛森搬走了,”卡斯楚先生说,“搬进市立监狱去了。现在,终于逮到这个大傻瓜了。他破门而入就是想偷这本笔记簿。”

强尼敏锐的眼睛盯着卡斯楚先生的脸,在他的眼中流露一种与过去完全不同的眼神——一种崇拜、尊敬的眼神。

“也许,大部分的人并非想像中的那么聪明吧!”他轻声地说。

1.通读全文,在下面横线上填写表现“强尼”眼神变化的词语。(3分)

不在乎→                             

2.选文题目“小精灵”一词的含义是什么?(3分)

3.结合具体语境,分析选文中加线句子的表达效果。(3分)

4.根据选文内容,在倒数第四段……处补写自然环境描写的句子。(4分)

5.读了这个故事,你得到了怎样的人生启迪?(3分)

 

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