Question

阅读《唐雎不辱使命》。(14分)

秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1.解释下面句中加点的词。(4分)

①请广于君：                          ②秦王怫然怒：                    

③故不错意也：                        ④寡人谕矣  ：                    

2.下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（   ）( 2分)

A．公亦尝闻天子之怒乎    嗟夫，予尝求古仁人之心

B．若士必怒              若为佣耕，何富贵也

C．要离之刺庆忌也        而安陵以五十里之地存者

D．亦免冠徒跣            徒以有先生也

3.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。揣摩“与臣而将四矣”这句话，说说其“潜台词”的含义：                                                  

从中表现了唐雎                           的精神。(4分)

4.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

①虽千里不敢易也，岂直五百里哉？                                                   

②秦王色挠，长跪而谢之。                                                   

Answer

1.（4分） (1)扩充 (2) 盛怒的样子 (3)通“措”，安放 (4) 明白，懂得

2.（2分） A

3.（4分）我将效法他们三人，与你同归于尽。有勇有谋，不畏强暴，敢于献身（意思对即可）

4.（4分）（1）即使方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地来交换呢?（2）秦王脸色都变了，跪直身子向唐雎道歉。

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“广”是形容词动用，“错”是通假字。根据语境判断字词义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词的变用，哪一点“相同”都可以。了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较。A项两句中的“尝”都是“曾”的意思。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：根据文中的情节发展，了解人物双方的关系，抓住人物的语言，分析人物的心理活动，理解其表达的真正用义，从“机智”“勇敢”方面来概括人物形象。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“虽”“易”“岂”“直”“色”“挠”“跪”“谢”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。