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次北固山下(4分) 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海...

次北固山下(4分)

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.下列表述不正确的一项是(  )(2分)

A、“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。

B、“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。

C、颔联中的“阔”写出了涨潮时长江的气势,水面变得辽阔了。“悬”反映了一帆风顺,行船平稳。这一联表现诗人胸襟的开阔和心情的舒坦。

D、“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。

2.简要赏析“海日生残夜,江春入旧年”。(2分)

 

1.D 2.这两句诗表现时序变迁、新旧交替这一自然规律。 【解析】 1. 试题分析:D项中“归雁洛阳边”的意思是:希望北归的大雁捎一封家信到洛阳,要扣住“鸿雁传书”的故事来考虑,不能随意臆测。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 2. 试题分析:鉴赏诗句,要从内容、情感、词语运用、修辞运用选一个角度,切忌面面俱到。“海日”一联“形容景物,妙绝千古”。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。“日生残夜”、“春入旧年”,都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?这两句炼字炼句也极见功夫。作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置而加以强调,并且用“生”字“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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默写。(10分)

A、待到重阳日,                     

B、神龟虽寿,                       

C、                         ,却话巴山夜雨时。

D、                         ,洪波涌起。

E、《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思乡心情的句子是:“             

                                。”

F、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:

                                                            。”

G、“                    ”,               ,有的是工夫,有的是希望。

 

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仿照句子,完成诗集的寄语。(2分)

读古诗,如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律:有的婉转低回,                          

你能欣赏花的姿容:                           ,有的灿烂盛开。

 

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五四运动后,在数量众多的“小诗”中,最引人注目的还是                       。(2分)

 

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阅读下面的文段,按要求回答后面的题。(6分)

人生中最难得的财富是保持一棵充满快乐的心。    挫折,     得失,     名利,

荣辱……把我们的快乐消磨殆尽。不要为外界物质世界所累,不断挖崛快乐,享受快乐,

1.给加点的字注音。(2分)

挫折(      消磨(  

2.文段中有两个错别字,将改正后的字写在下面。(2分)

3.将下列选项正确的填入文段空白处。(只填序号)(2分)

A、计算   B、看重    C、追逐    D、遭遇

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

文学大师巴金说:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作,它们教育我们,鼓励我们,要我们变得更好,更纯洁,更善良,对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”北京一位大学教授说:“我小时候读过一篇童话,它影响我一辈子,那就是《海的女儿》,我被那种献身精神深深感动,这是一个人的‘精神底子’……”

亲爱的同学,你一定读过许多文学作品吧。哪一篇课文或哪一本文学名著令你感动,激起你感情的波澜,带给你成长的力量?请你结合自己的亲身体验,围绕文学的启迪这一话题,写一篇文章。

要求:1.题目自拟,除诗歌、戏剧外,文体不限。

2.要写出真情实感,不说假话、空话,不要出现真实人名、校名、地名。

3.全文不少于600字。

 

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