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按要求默写。(每横线1分,共10分) ⑴绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》) ...

按要求默写。(每横线1分,共10分)

⑴绿树村边合,                。(孟浩然《过故人庄》) 

⑵杨花落尽子规啼,                    。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

                        ,却话巴山夜雨时 (李商隐《夜雨寄北》)

                        ,潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》)

⑸子在川上曰:“                      ,不舍昼夜。”

⑹学而不思则罔,                            

                ,志在千里。 烈士暮年,               。(曹操《龟虽寿》)

⑻俗话说兴趣是最好的老师,孔子也有同感,他认为:                        

 

⑴青山郭外斜⑵闻道龙标过五溪⑶何当共剪西窗烛 ⑷山光悦鸟性⑸逝者如斯夫 ⑹思而不学则殆 ⑺老骥伏枥 壮心不已 ⑻知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 【解析】 试题分析:1—7小题,都属于根据提示对出上句或下句即可,小题8属于理解性默写,要求学生背诵全诗,选择最佳答案。小题1注意“郭”的写法。小题2注意“溪”的写法,小题3注意“窗烛”的写法,小题4注意“悦”的写法。小题5注意“逝者”的写法,小题6注意“殆”的写法,小题7注意“骥”的写法,古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列句子中,没有语病的一项是(       )(2分)

A、临近段考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

B、战士们冒着因余震和房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。

C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

D.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。

 

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下面句子中的空缺处填上最恰当的一组词语是(       )(2分)

(1)我想拆散一家人,分成两路,            ,终不愿意。

(2)“找老师……”我              地回答。

(3)回想此前和此后             的生活,我不能不感叹万分。

A. 各行其道  迷迷糊糊  截然不同    B. 各得其所  迷迷糊糊 判若两人

C. 各得其所  模模糊糊  截然不同    D. 各行其道  模模糊糊  判若两人

 

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选出下列句子中没有错别字的一项。      (2分)

A 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。

B 这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。

C 校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具眼,能判断我全面的能力。

D 后来发生了分岐:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

 

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选出下列各项中加点字注音完全正确的一项。(       )(2分)

A 时chà     徘徊pái huí            Bnì    憔悴 qiáo chuì

C ng     搓捻 chā niǎn           D zuàn    尴尬 gān

 

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以“街头一幕”或“校园一幕”为话题写一个记叙性片段。

要求:中心明确,文中不要出现真实的班名、人名等信息,不少于300字。

 

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