《春》（节选）（10分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，吸朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1.根据描写对象，给上文每段分别加上一个小标题，依次可以是春草图、春花图 、
、 。（2分）
2.作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是： 。
描写有正面描写、侧面描写，文中写春花是 描写，写蜜蜂等是对春花的 描写。（3分）
3.与“小草偷偷地从土里钻出来”一句中描绘的画面最相似的诗句是（ ）（2分）
A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
4.赏析句子。（3分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
文言文阅读。（共9分）
《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
⑥子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
⑦子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
⑧子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑨子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》
⑩子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
1.解释加点词语（2分）
（1）说： （2）传：
2. 翻译句子（4分）
（1）三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也：
（2）博学而笃志，切问而近思：
3. 你对上述选文的哪一则感受最深？结合自身生活实际，选一则谈谈你的理解。（3分）
答：我选第（ ）则，
（1）乱花渐欲迷人眼，_______________。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）海日生残夜，_______________。（王湾《次北固山下》）
（3）_______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）_______________，邀我至田家。（孟浩然《过故人庄》）
（6）万籁此都寂，_______________。（常建《题破山寺后禅院》）
（7）我寄愁心与明月，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（8）子曰：“_______________，思而不学则殆。”（《论语》）
（9）子在川上曰：“逝者如斯夫， 。”（《论语》）
（10）《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是 ， ；
， 。
（11）《天净沙·秋思》的主旨句是_______________， 。
将下列句子组成一个语段，语序正确的一项是（ ）
①在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
②我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
③在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，惟恐意外发生。
④正在此时，爱的光明照在了我的身上。
⑤朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？
A、① ③ ② ④ ⑤ C、 ③ ① ② ④ ⑤
B、⑤ ① ③ ② ④ D、 ⑤ ③ ① ② ④
下列句子没有语病的一项是（ ）
A、除了课堂教学，龙岭学校还开设了丰富多彩的课外活动。
B、通过老师的教育和同学们的帮助，使她终于认识到自己的错误。
C、深圳的春天是一个姹紫嫣红的季节。
D、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
请选出下列说法错误的一项( )
A、《我的老师》通过几件具体事情，表现了小学时的蔡芸芝老师对“我”和同学们的挚爱，抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。
B、《再塑生命的人》语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。
C、《王几何》一文，通过肖像描写、动作描写、语言描写等手法，塑造了一个热爱教学、教学有方的中学教师形象。
D、《我的早年生活》一文中，丘吉尔用调侃的语调，写出了自己早期的幸运，但有点悲观。
