请选出下列词语中加点字的读音和字形正确的一组：（ ）（3分）
A．妖娆（ráo） 睿智（ruì） 留滞（zì） 一代天娇（jìāo）
B．襁褓（qiáng） 沉缅（miǎn） 箴言（zhēn） 叱咤风云（chà）
C．针砭（biān） 嗤笑（chī） 追溯（sù） 瞠目结舌（chēng）
D．筵席（yán） 禁锢（gù） 花圃（pǔ） 垂诞三尺（xián）
走进心灵
要求：①结合个人的生活经历，在横线上填写合适词语，如“善良、勇敢、快乐、自信、感激、春天、阳光、明月清风、崇高精神”等，也可以根据自己需要填写其他词语；②文章要叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇500字以上的记叙文。
（5分）
1.《格列佛游记》的作者是___________国的 。（1分）
2.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、___________、___________、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。（2分）
3.格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵？（2分）
阅读记叙文《幸福的香气》，回答后面的问题。（9分）
幸福的香气
益名
记得小时候一个人偷偷躲着喝汽水，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世界上最幸福的人。一直到今天我还记得那时的情景，当我重复地说“这个世界上再也没有比喝汽水更幸福的事了吧”时，心里百感交集，眼泪忍不住就要落下来。
贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得盛一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在厅门的石阶前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。
有时候这种幸福不是来自食物。我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人，他每天下午的时候都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路都摇着一串铃铛，在很远的地方就可以听见清脆的铃人，每次他走到我们家门前的时候，都在夕阳落下之际。我一听见他的铃声跑出来，就看见他浑身都浴在黄昏柔美的霞光中。那个画面、那串铃声，使我感到一种难言的幸福好像把人心灵深处的美感全唤醒了。
有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。
有时候幸福来自于看到萝卜田里地留下来做种的萝卜，开出一片宝蓝色的花。
有时幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的、毛茸茸的小狗。
生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与烦恼，这是人间世界真实的相貌。
从前，我在山间、城市穿梭做报道访问的时候，常常能深刻地感受到这一点。坐在夜市喝米酒配猪头肉的人们，他感受到的幸福往往不逊于坐在大饭店里喝XO的富豪。蹲在寺庙门口喝2O元一斤粗茶的农夫，他得到的快乐也不逊于喝几百上千元一斤的昂贵的龙井茶的人。
这个世界原来就是相对的世界，而不是绝对的世界，因此幸福也是相对的，不是绝对的。
由于世界是相对的，使得到处都充满缺憾，充满了无奈与无言的时刻。但也由于世界的相对性，我们不论处在任何景况中，都还有遭遇幸福的可能，能在绝壁之处也见到缝中的阳光。
我们幸福的感受不全然是世界所给予的，而是来自我们对外在或内在的价值判断，我们幸福与否，正是由自我的价值观来决定的。
1.请概括本文的主旨
2.文中加点的词语“这一点”指的是什么？
3.谈谈你对文章划线句子的理解
4.作者开头叙述自己小时候喝汽水的事，好像与本文关系不大，是否可以删去？为什么？（3分）
课外文言文阅读： （9分）
郭伋始至行部①，到西河美稷②有童儿数百各骑竹马道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）
【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。
1. 解释下列加点的词语（2分）
（1）及事讫 及（ ）（2）须期乃入 乃（ ）
2.文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。（3分）
到 西 河 美 稷 有 童 儿 数 百 各 骑 竹 马 道 次 迎 拜。
3.对文中下列句子翻译正确的一项是：（ ）（2分）
伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。
A、郭伋因为失信于那些孩子，就停止在野亭中，等到约定日期才进城。
B、郭伋为了失信于各个孩子，就停止在野亭中，到期才进城。
C、郭伋怕失信于那些孩子，就歇宿在野外的亭子中，等到约定日期才进城。
D、郭伋为了对那些孩子讲诚信，就歇宿在野亭中，到约定日期必须进城。
4.文章叙述了一个什么故事？你从中得到哪些启示？（2分）
文言文阅读。（11分）
小石潭记
（1）从小丘西行百二十岁，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
（4）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.解释下列词语（4分）
（1）水尤清洌 清：_____________ （2）日光下澈 澈：____________
（3）俶尔远逝 俶尔：___________ （4）以其境过清 清：____________
2.下列不是比喻句的是（ ）（1分）
A、闻水声，如鸣佩环 B、斗折蛇行
C、似与游者相乐 D、其岸势犬牙差互
3.翻译：斗折蛇行，明灭可见。（2分）
4.用原文语句回答（2分）
作者为了突出潭水之奇，首先从水声写起，用“ ”写出了水声的悦耳动听，接着正面描写潭水“ ”，然后用“ ， ”，从侧面加以烘托，突出了潭水的清澈见底、清得出奇的特点。
5.下列分析不符合文章意思的一项是（ ）（2分）
A、选文第2段主要写了潭中游鱼的情趣。其中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句对潭中游鱼数目竟一目了然，不只表明了水的清澈，且暗示了石潭之小。
B、“佁然不动”写出了鱼儿的静态，“俶尔远逝，往来翕忽”则描写了鱼儿的动态。在动静交替中，以鱼的欢乐反衬游人的愁苦。
C、选文第3段写遥望潭的水源，抓住了溪流曲折蜿蜒，岸势“犬牙差互”的特点。
D、选文第4段主要写了小石潭的气氛和作者的感受。
