Question

语文实践活动。（8 分）

星华中学七年级（1）班开展了一次以“我爱文学，走进图书馆”为主题的综合性学习。

1.请仿照下面示例，为文学社刊物再设计两个栏目名称。（2分） 

示例：文学少年               _                   _

2.你想通过网络更多更快地了解著名作家冰心。请问，你是怎样达到这样的阅读效果的？(2分)

3.在这次语文实践活动中，你发现本班的李伟同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你准备劝说李伟同学改正这种不良习惯，请写下你的劝说辞。(4分)

Answer

1.我与名著 名家简介 成长足迹 创作心得等。（2分）

2.先进入“百度”或其它搜索引擎网页，输入“冰心”二字，点击“搜索”即可。（2分）

3.李伟同学你好，我相信提一个建议，希望你能接受，希望你今后在借阅图书馆的图书时当心，不要损坏，因为这是我们共同的财富，我们都有义务保护它们。

【解析】

1.

试题分析：此题考查学生的对语言表达能力，要求学生根据主题和提示栏目，写出于“文学”相关的栏目即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.

试题分析：此题考查学生的实际操作能力，根据要求，写出在网上如何查找知识点的。打开浏览器，在浏览器的搜索引擎中输入所要查询知识点即可。注意表达清楚。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：称呼内容从为什么要爱惜书刊，怎样爱惜书刊等角度谈，委婉语气。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。