Question

阅读元稹的《菊花^①》一诗，完成后面小题。（6分）

菊 花   元稹

秋丛绕舍似陶家^②， 遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。

【注释】①菊花，历来被视作高风亮节、超凡脱俗的象征，与梅、兰、竹一起被誉为花中“四君子”。②陶家：指陶渊明宅。东晋隐士陶渊明以喜爱菊花著称于世，故后世诗文中常以“陶家菊”、“陶菊”称菊花。

1.作者喜爱菊花，试描述作者因喜爱菊花而痴迷、流连忘返的情景。（2分）

2.结合诗句说说诗人喜爱菊花的原因是什么？（2分）

3.这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？（2分）

Answer

1.示例：“开得正旺的菊花一簇簇、一丛丛，遍布屋舍四周，诗人沿着竹篱，忘情地欣赏这些亲手栽种的秋菊，品头论足，流连忘返，不觉日已西斜。（2分）

2.菊花在四季中谢得最晚（“此花开尽更无花”亦可）。（2分）

3.元稹《菊花》一诗赞菊花高洁的操守、坚强的品格，寄托作者对高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。（2分）。

【解析】

1.

试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，通过合理的想象和联想，根据前两句的意境描述，紧扣 “ 遍绕”“日渐斜”描写，语句生动流畅即可。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：此题考查学生的理解，“此花开尽更无花”是爱菊花的原因。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：结合对古人爱菊的理解，抓住“遍绕篱边日渐斜”一句，分析诗人对菊人格化形象的赞美之情，体会诗人借写菊所表达的人生追求。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。