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下列句子中没有语病的一项是(2分) ( ) A.通过开展“国家卫生城市”创建活动...

下列句子中没有语病的一项是(2分)                             

A通过开展“国家卫生城市”创建活动,我市环境卫生状况有了很大改善。

B能否彻底治理行人闯红灯的乱象,关键在于有关部门严格执法。

C张继科夺得新塑料球时代首个男单冠军的原因,是他长期科学训练的结果。

D我们学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

 

A 【解析】 试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。要求学生多读课文,养成熟练地语感。识记常见的语病类型。B项:两面对一面,把“能否”去,C项:重复,把“的原因”去掉。D项:缺少宾语中心语,在最后加“的号召”。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)              (     )

A母亲讲故事娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽然愁眉双锁。

B导游轻描淡写地告诉我们,遇到野象没什么,最多回头跑上50米,大象就不会再追了。

C国庆期间,我和几个好朋友一起游玩水上森林公园,尽情享受天伦之乐

D尽管修造长城也具有保卫人们安居乐业的目的,但是人民对长城还是有诉不完的怨恨。

 

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根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。(4分)

深秋的威尼斯,绚丽多姿,游客如云,广场上千百只灰鸽争相啄食,供人拍照、逗乐;chuān suō般来往的船艇,迎着飞翔的hǎi ōu,构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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亲爱的同学,在你的身边,一定有这样的朋友,他(她)给你鼓励,给你动力,给你快乐……你也一定会在心底对他(她)表示过无数次的感激。   

请以“谢谢你,朋友”为题,写一篇记叙文。  

要求:①内容充实,感情健康真实。②标点正确,书写规范,不少于600字。③文中请不要出现自己的真实姓名和校名。

 

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阅读秦文君的《红书包》,完成后面小题。(20分)

①很多人说“三岁看大”,可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的,时时都存在着改变的可能。

②距离现在很多年前,我还是个小学四年级学生,和那个年龄的女孩一样,长着一头柔软的黄头发,扎着可笑的小辫子,并不知道自己最想要的是什么,好像女孩子的天性已经萌生,有一阵格外要美,挺注意同龄女孩穿些什么,看上后就会迷迷糊糊的,想像自己拥有它们后的模样。看见好朋友打了个淡绿色的蝴蝶结,过不了几天,非要缠着母亲也替我买一副相同的蝴蝶结,结果两个人走在路上被人误以为是双胞胎。这样的事情发生得太多了,多得都让家人感到习以为常了。

③有一回,同班的女孩背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了。我只看它一眼,心里就发颤,不由伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。

④记得那天天气很干燥,我不知道喝了多少水却还是在喝,注意力被这美丽的红书包缠绕着,扭过脸一遍一遍地看它,别的一切感受都退得远远的,仿佛快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。那天放学时,女孩就走在我的前面,我跟着走,听着大伙都在议论她的书包漂亮,原来人人都看出了它的好,被这种认同感影响着,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。

⑤一连几天,只要一放学,我就去街上寻找,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃,我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久,一会儿凑近着看,一会儿退远点看,过一会儿又捂上一只眼,单眼看。“没有什么能同它比美。”真的,当时我就那么想,“它是我最想要的。”

⑥我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿,就指着红书包说:“请给我买吧,妈妈。”

⑦“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。”

⑧我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头,心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。可在这时,店要打烊了。

⑨夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。父亲把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来。

第二天的整个白天,我都非常快乐,心里涌动着紧张和激动。见了那个背红书包的女孩,我对她微笑了,心里充满模糊的好感:我马上就可以背上那只红书包,同她的一样。到了傍晚,我突然变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。

晚上,爸爸推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转。等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来,为了快点赶到店里,父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。

我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢。

父亲说:“爱美是件好事,可生活中美的东西太多了,跟着去争,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。”

第二天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见那个女孩。谁知她又换了个紫色的新款书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。

从那天起,我依然爱一切美丽,美的旖旎永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了,看开了很多,能懂得美的东西美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。

那个红书包用旧后,我像宝贝一样珍藏了好多年。不为别的,就因为它已经成了我童年生活的一个启示录

1.选文以“红书包”为线索,作者围绕“红书包”写了“我”的一次经历,根据选文内容在下面横线处分别填上一个4字词语,用来反映这一过程。(4分)

非常喜欢→______ ______→四处寻找→_____ _____→磨父母买→          →受到教益→         

2.为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?(4分)

3.选文第⑤段中说红书包“是我最想要的”,这一想法产生之后,哪两个细节最能表现“我”想法的强烈?请阅读⑨⑩两段,找出来并作简要分析。(6分)

4.秦文君的作品生活气息浓郁,可读性强。《伟人细胞》中的初一学生贾里为实现“伟人计划”经历了一个曲折过程,你从中明白了什么道理?从《红书包》全文来看,篇末的“启示录”包含了哪些内容?(6分)

 

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阅读鲁迅先生的《社戏》(选段),完成后面小题。(10分)

①第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。

②“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。

③“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。

④六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”

⑤我点一点头,说道,“好。”

⑥“豆可中吃呢?”

⑦我又点一点头,说道,“很好。”

⑧不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

⑨待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。

真的,一直到现在,我实在再也没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

1.简要概括六一公公的性格特点。(3分)

2.阿发于是往来的摸了一回,直起身来说道:“我们的罢,我们的大得多呢。”“双喜,你们这班小鬼,昨天了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”阿发和六一公公话语中的“偷”都有“摘”的意思,但表达的效果不同,请联系上下文作简要分析。(4分)

3.从文中看,社戏看得“我”昏昏欲睡,豆也很普通,可小说最后却说“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”。这是什么原因呢?请结合文章主题作答。(3分)

 

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