Question

阅读《苏秦止孟尝君入秦》,回答下面问题． 孟尝君①将入秦，止者千数而弗听。苏秦欲止之，孟尝君见之。谓孟尝君曰：“今臣过于淄③上，有土偶人与桃梗④相与语。桃梗谓土偶人曰：‘子，西岸之土也，挺⑤子以为人，至八月，降雨下，则汝残矣。’土偶曰：‘不然。吾西岸之土也，吾残，则复西岸耳。今子，东国之桃梗也，降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。’今秦四塞⑥之国，譬若虎口，君入之，则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。

【注释】选自《战国策·齐策》       ①孟尝君：即田文，齐国宗亲。②人事：人世间的事情。  ③淄：淄水    ④土偶人：用泥土捏的人；桃梗：用桃木枝刻的人。    ⑤挺：揉捏。    ⑥四塞：四面都有要塞。

1.解释下列句中加点的词语。

（1）止者千数而弗听                   （2）固不敢言人事也       

（3）有土偶人与桃梗相与语             （4）孟尝君乃止         

2.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)人 事 者 吾 已 尽 知 之 矣

3.用现代汉语翻译下面句子。土偶曰：不然。吾西岸之土也，吾残，则复西岸耳。

4.苏秦是如何说服孟尝君不要入秦，请简要分析。

Answer

1.（1）阻止；（2）本来；（3）对话；（4）于是

2.人 事 者 /吾/ 已 尽 知 之 矣

3.淄水一来，水就会把你冲走，到那时你将不知道漂泊到何处。

4.苏秦用土偶人和桃梗在“降雨下，淄水至”的相同情形下的不同结果，来比喻孟尝君“留齐”和“入秦”的不同结局。

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，比如本题中“语”是动词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间一定要停顿，修饰语与中心语之间可不停顿，关联性词语要划开。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如本题中“不然、之、复”，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：读懂文章内容，找到苏秦说理的句子“淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳”，理解其义，说明其是在类比孟尝君“留齐”和“入秦”的不同结局

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。