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阅读《腰围上的中国》,回答下面问题. ①和大多数学者不同,英国通亚公司的创办人和...

阅读《腰围上的中国》,回答下面问题.

①和大多数学者不同,英国通亚公司的创办人和首席研究员研究中国的工具是一把尺子,这把尺子测量的是中国人的腰围。他公布了一组数据:迄今为止 ,中国城市男性平均腰围从1985年的63.5厘米增长至76.2厘米。在短短的27年里,中国男人的腰围粗了20%.这些数据说明了一个事实,中国人越来越胖了。

②从杨柳细腰到大腹便便,中国人只用了短短二三十年的时间。在经济飞速发展的同时,我国人口的肥胖率增长了近100%。

③“啤酒肚”,即中心性肥胖,腹内积聚脂肪更容易导致糖尿病、高血压、血脂异常和心血管病。按男性腰围超过90厘米,女性腰围超过80厘米这个标准,我国已有近4000万名男性和9000万名女性处于危险之中。心脑血管研究专家介绍,肥胖很容易引起血压高、血脂高和血糖高,这“三高”会造成血管的动脉粥样硬化,就像水管里的斑锈迹。如果这种情况发生在心脏就是冠心病,发生在脑子里就是脑出血。     

④更让人忧心的是,中国的小胖子也越来越多。疾控中心数据显示,我国17岁以下的肥胖人群已超过55万人,12%的儿童体重超重。  

⑤是什么导致中国人的腰围越来越粗?在格莱博看来,造成中国人日益“心宽体胖”的罪魁祸首之一是饮食结构的变化。2003年,位于上海市中心的来福士广场开业时,他注意到那里售卖美国热狗、土耳其烤肉、超级汉堡包和哈根达斯冰激凌,几乎没有中式餐饮。

⑥与饮食结构同时改变的,还有人们的生活方式。最新发布的《健康中国2013战略研究报告》显示,我国有83.8%的成年人从不参加锻炼。

⑦他们还注意到,城市化进一步“加粗”了中国人的腰围。“爱护草坪是中国公园的一个最普遍的规定。这意味着公园只是一条装饰得很漂亮的小径,而不是可以让人们嬉戏、锻炼的场所。”弗伦奇说。

⑧《富态:腰围改变中国》的作者马修表示:“肥胖问题将成为中国未来经济发展和公共卫生系统的一枚定时炸弹。”要创造健康中国,需要我们每个人都行动起来,减小腰围,更需要政府出台政策来创造支持性环境.

1.中国人肥胖的现状、和肥胖的原因(2分)

2.第①段中加点的“迄今为止”能否删去,为什么?(3分)

3.文章划线句运用了哪种说明方法及作用。

4.请结合⑦~⑨段的内容给政府提几条创造支持性环境的建议。(3分)

 

1.中国人肥胖的趋势(现状)、肥胖的危害和肥胖的原因 2.迄今为止,是到目前为止的意思,起限制作用(或答在时间上起限制作用)(1分),说明了造成肥胖的罪魁祸首其中一个原因是饮食结构的变化(1分),去掉过于绝对与事实不符与客观事实不符,“之一”体现了说明文语言的准确性、科学性、严密性。(1分) 3.打比方(1分) 生动形象地(1分)说明了肥胖引起的血压高、血脂高和血糖高造成血管的动脉粥样硬化的危害或后果(1分) 4.①制定《中国居民膳食指南》;(或:合理调整饮食结构)②大力发展健康教育,鼓励乃至奖励成人积极锻炼身体;③扩大体育活动场所,增加公共体育设施。④加大合理饮食的宣传力度等等(每点1分,答出任意三点即可) 【解析】 1. 试题分析:一般来说,事物具有多种多样的特征。把握说明对象的特征是说明文阅读的常见考点。说明对象的特征是指事物区别于某一事物的标志,也是说明对象的本质特征。学生可观察题目,或在首段中找,也可抓关键句。 考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时,先要准确陈述语言使用的准确性,再否定其去掉或换用的不准确性。这样就表明说明文用语的准确性和科学性,学生学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:学生就研究话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试题,不设统一标准和答案,学生只要紧扣活动主题,设计合理都能得分。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读《苏秦止孟尝君入秦》,回答下面问题. 孟尝君将入秦,止者千数而弗听。苏秦欲止之,孟尝君见之。谓孟尝君曰:“今臣过于淄上,有土偶人与桃梗相与语。桃梗谓土偶人曰:‘子,西岸之土也,挺子以为人,至八月,降雨下,则汝残矣。’土偶曰:‘不然。吾西岸之土也,吾残,则复西岸耳。今子,东国之桃梗也,降雨下,淄水至,流子而去,则子漂漂者将何如耳。’今秦四塞之国,譬若虎口,君入之,则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。

【注释】选自《战国策·齐策》       ①孟尝君:即田文,齐国宗亲。②人事:人世间的事情。  ③淄:淄水    ④土偶人:用泥土捏的人;桃梗:用桃木枝刻的人。    ⑤挺:揉捏。    ⑥四塞:四面都有要塞。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)者千数而弗听                   (2)不敢言人事也       

(3)有土偶人与桃梗相与             (4)孟尝君         

2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)人

3.用现代汉语翻译下面句子。土偶曰:不然。吾西岸之土也,吾残,则复西岸耳。

4.苏秦是如何说服孟尝君不要入秦,请简要分析。

 

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清平乐  独宿博山王氏庵   辛弃疾

绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。

平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

【注】此词写于1182年。作者被罢官闲居信州后,在博山寺旁筑“稼轩书屋”,时常往来于信州到博山的路上。

1.简要分析上片所写景物的特点及其作用。  

2.全词抒发了词人怎样的思想感情?请概括作答。

 

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材料一:与三峡工程并肩而立的国家重点生态工程——长江中上游防护林体系建设已悄然崛起,护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。据林业部最新数字,目前长江中上游防护林建设一期工程已完成造林8200万亩,新建乡村林场8000多个,森林覆盖率提高了9个百分点。(《经济参考报》)

材料二:人民军队是保卫祖国的钢铁长城,是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会的共产主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉,军人坚强、果敢、严谨的品质,是人生宝贵的财富。

 

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