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作文(40分,其中5分写字分。) 依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物...

作文(40分,其中5分写字分。)

依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。

请以“被温暖照亮”为题目,写一篇文章。

要求:①不少于600字②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④文体自选(诗歌除外)。⑤书写要正确、规范、美观。

 

【参考例文】 被温暖照亮 现在我们生活在社会这个大家庭中,这个大家庭和谐、幸福、温暖、光明,我们每一个人似乎都活在别人的温暖之中,别人用温暖照亮我们,使我们觉得幸福快乐,比如说,我...... 我被父母的温暖照亮。小升初考试后,几乎所有的人都支持我去丰中,而爸妈却说:“孩子,不论在哪里上课,只要勤奋努力,总会学出一个好成绩的,再说了,你还小,如果去丰中,你能保证你可以独自离开家这么久、这么远吗?你可以保证自己的自理能力很强吗?”我考虑了一会儿,虽然当时想得不是很透彻,但我觉得爸妈的话很有道理,于是,我便放弃了我的“丰中梦”。现在看来,当时的选择真是对极了! 我被老师的温暖照亮。进了三龙中学,以后,第一次月考我就拿了全年级第一,那是,我觉得第一太简单了,不费丝毫力气就可以拿到,于是,我便开始放松,结果成绩直线下降。后来是耿老师的一番话“救”了我,他说:“潘秀云,人无论在何时都要严格要求自己,绝对不可以放弃,自信心是要有的,但不可以过于自信,你说对吗?”我点了点头,但其实是似懂非懂。初一的最后一次考试结束了,我的成绩跌倒了谷底,我甚至有一种不相信的感觉。在回家的路上,我突然想到耿老师对我说的话,我想了又想,始终没有明白,一直到我看到父母那张疲惫不堪而又充满希望的脸时,我茅塞顿开,我明白了......耿老师,谢谢您!是您让我在初二的四次大考中,考到三次年级第一的成绩的,老师,谢谢您! 我被同学的温暖照亮。初二的时候,我在一天夜里突然呕吐了,在我旁边的王艳,急忙给我倒水,知道我暂时睡不着,还坚持陪我不睡,直到我睡了为止。第二天早上,全身无力的我连走路都走不稳,好心的张莲帮我值日。到了教室,李玲玲又是帮我向老师借手机打电话的,又是跑到宿舍给我端茶的,忙得不可开交。我去医院后,又无怨无悔地帮我扫掉昨天夜里的呕吐物......我真的很感谢她们,她们真的是特别特别好。 ...... 还有许多的人在关心着我们,多到说不完,在这里,我衷心地说一声:“谢谢你们!”慢慢地,我又发现:别人在用温暖照亮我们的时候,我们似乎也在用温暖照亮着别人...... 【解析】 试题分析:1.面对这个题目,首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么,你要搜寻一下,在我们的生活中,有没有让我们感到“温暖”,被温暖照亮的情景,场景,美妙的片断呢? 2.选材。这种被温暖照亮的的情景,是与父母在一起的一个片断,是与老师在一起的一个片断,还是与同学在一起的一个片断,还是在社会上?这种温暖是你自己感受到的爱的温暖,还是你看到别人的幸福与温暖?这两种都是可以选的。或者你没有温暖,渴望温暖,然后被温暖照亮‘还是别人被温暖照亮?总之是被人关怀的,给人感染的材料。 3.变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的,一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的,就是被照亮的时刻。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗?变通一下也可。 4、不落俗。被温暖照亮的温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的作文,首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材,学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度:如用设置悬念的方法,写自己生日那天不同寻常的经历来;用引出误会的方法,描写师生之间曲折的经历;用童话的形式,畅想动物对人类的感激;用日记的形式,逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作,仿中有创,情感真挚;《别样的幸福》则用细腻的笔触,写出了离异家庭里子女的独特感受。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读叶轻驰的《怀抱太阳的月亮》一文,回答问题。(10分)

①对于月亮,母亲有一种特殊的情感。

②母亲读过大学,在那个年代,算是少有的女知识分子。文人爱月,女文人更爱月,这点在母亲的身上印证无遗。从年轻时起,一到晚上,母亲喜欢坐在院子里,身边点一盏煤油灯,手捧一本书,在一地月光中静静地沉迷在书中的世界里。

③可后来,母亲终究没能圆自己的梦。母亲的梦想,就是到一个山清水秀的小村庄中,教一群可爱的学生,每晚都能沐浴在山野中的月光中。可毕业那年,外婆生了场大病,身体从此三天两头地出问题。外公去世得早,外婆膝下仅有母亲这个独生女。无奈,母亲放弃了梦想,回到城里教书,陪伴在外婆身边。

④一样的月亮,只是城里的月光少了些纯净,多了几许嘈杂。对于母亲来说,这是她一直引以为憾的事。

⑤在那个时代,家家户户都是儿女成群,唯有母亲家里,竟只生了她一个。可每次说起这事,外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!确实,母亲至孝,将外婆照顾得无微不至。

⑥后来嫁给了父亲,母亲将家里打理得井井有有条。父亲身体本来不好,在母亲的细心调养下,反倒日渐好了起来。有一段时间,为了让父亲专心工作,母亲还请了长假,专门照顾父亲的生活。后来,在母亲的支持下,父亲的工作渐渐出了成果。别人家的老夫老妻三天两头吵架,可父亲和母亲生活了大半辈子,却不曾红过脸。父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福。

⑦再后来,有了姐姐和我,母亲肩上的担子更重了。从小到大,在我的印象中,母亲如那温柔的月光,照拂着我和姐姐的成长。在那个物质并不丰裕的年代,每次单位发了东西,母亲总是先分出奶奶和外婆的那一份,然后是父亲和我们姐弟的。轮到母亲时,往往便所剩无几。

⑧母亲是个传统的女人,一生为了父母、丈夫和子女,却甚少考虑到自己。其实,如母亲这般的女子,在很多家庭中并不少见。也许,母亲的心都是一样的。

⑨有一次,见到母亲坐在阳台上,在月光中,微微眯着眼睛,一副陶醉的样子。那一刻,我突然觉得,母亲便是那怀抱着太阳的月亮。她的一生,都围着太阳转。而她生命中的太阳,是父母,是丈夫,是子女,却不曾是自己。也就是在那个时候,我突然明白了母亲的月亮情结。母亲对月亮情有独钟,也许正是因为在月亮中,她看到了自己的人生。

⑩中秋节临近了,这是母亲最喜爱的节日。我想,今年的中秋节,应该让我们几个子女做那个怀抱着太阳的月亮。而母亲,才是我们生命中应该拥抱的太阳。

(《思维与智慧》2013年第7期)

1.母亲对于月亮有一种特殊的情感,文中多次写到她在月光下的所做所想,请一一概括出来。(3分)

2.联系具体语境,理解下列句中加点词语的含义。(4分)

(1)外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!(2分)

(2)父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福。(2分)

3.母亲为家庭倾注了全部心血,明天是你母亲生日,你打电话给电视台点歌栏目的主播,请求点播一首歌来祝贺母亲50岁的生日。请把你要说的话写下来。(3分)

 

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落叶也精彩(10分)

郑荣来

日前一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶,飘飘零零,构成一色景致。往年立冬一过,更是飘飘洒洒,纷飞不断。特别是那些银杏树,金黄的叶片被阵风吹落,地上如同盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过,树上的黄叶,几乎全部离开枝头,无一残留。大马路边的那两溜同类也是如此,都把金黄献给了大地。步调是如此一致,说走就走,毫不留恋枝头。

我住的大院里,有二三十种乔木,落叶时间都各有其序。大道两边的柿树,个性最为特别,它的叶子本属红叶类,但从不大红大紫,只是奉献些微红的颜色,更多的是黄绿相间的斑驳,把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头,总是以自己的丰满和金黄,吸引着人们的眼球。当叶子纷纷飘落,它仍独留风姿在枝头,奉献着多彩多姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子,展示着与众不同的风韵,让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。

为数最多的槐树,显示了树多势众的气派,院里的几乎所有的大道小路,都是它的领地,地上都有它的叶片。它们的落叶,不像银杏那样同步,而是先后有序,次第而落。它不断提醒人们,及时注意增添衣服。如同花开的时间,它们同科同属不同种,好几种槐树,总是你刚谢罢我又开,整个夏秋两季,没有间断过,仿佛时刻要人们关注它美丽的存在。它的叶子也是如此,虽不如槐花那样美丽,但那浅浅的黄色,也是一种不可多得的精彩。

树也是不可貌相。那几棵泡桐树,高大魁梧,可谓材大体粗,但落叶却早,与它的个子、块头不相称,老大没有老大的样儿。它尤其经不起打击,西北风一来,比谁都大的叶片,竟哆嗦得厉害,惊吓之声,比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”,夜深人静时,制造恐怖气氛,真是没出息!我也是念及它叶阔荫大,夏天给人荫凉,对我等有过奉献,也就谅解它了。不然的话,它那叶片抽抽巴巴,不红也不黄,毫无姿色,风一吹就跌落满地,连草地都被遮盖住,给环保工人添了许多麻烦,实在不敢恭维。

垂柳却是不同。它身躯较瘦,腰细枝软,体态轻飘,仿佛弱不禁风。但它经得起雪打风吹,那年特大雪,压得柳枝垂地,它们都挺过来了。多少次大风的吹袭,好几场四五级西北风,它都满不在乎。除了松、柏、竹,就数它落叶最晚。看看金台园里水池边的垂柳就知道,它像是要站最后一班岗,大家都撤了它才撤。它真是名副其实的“早来晚走”的敬业者。当春天到来之前,寒风料峭,乍暖还寒,它最早见绿于枝头,率先透露春的消息。春风杨柳万千条,又是它营造了热闹的春意。

法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年,都种在很不起眼的地方,远不像它们在南京那么有地位,市中心多少条马路都是它们的地盘。我们现在才见识到,它其实是最有抗争精神者。前面所述各树都不如它,它们的叶子至今还济济一堂于树梢,少有飘落者。它们也是叶阔荫大,但比泡桐坚强得多,勇敢得多。

看京城大街上和院里的落叶,精神上丝毫没有抽缩之想。许多人都说喜欢冬天,那是因为,冬日的树木不因叶落而颓败,而是蓄势待发,准备来年更加蓬勃。

落叶,奉献了八九个月的绿色,也就完成了自己的使命,现在再以金黄谢幕,也算是一种圆满。你看它们,来时欣欣向荣,走时充满希望。所谓“冬天来了,春天还会远吗”的诗意,正是它最乐于表达的真情。树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。

落叶是别有风貌的景致,当红叶黄叶铺洒满地,实在是美丽至极的风景,不少人希望此种赏心悦目的金黄,能够多存留一些日子。但在我,却要感谢环保工人,及时打扫落叶,不使行人践踏,让它保留一个完整的身躯,洁净的容颜,留给人们一个完美,也给人一种哲理的思考。              

(选自《中华活页文选》2013年初中三年级第6期,有删改)

1.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)

2.作者在文中描写了不同树种的落叶,特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概括,整理出来。(5分)

3.请品味下面一段话的语言特色。(2分)

树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。

 

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(11分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.划分停顿。(2次)(2分)

虽乘奔御风,不以疾也。

2.解释加点词语(3分)

略无阙处                          ②吾忘持度     

③遽契其舟                          虽乘奔御风      

⑤拔山倒树                          重岩叠嶂        

3.翻译句子  (2分)

素湍绿潭,回清倒影

4.我能根据课文内容理解填空。(6分)

①《三峡》的作者   _       ,是        (朝代)著名      家、     家。课文选自     。三峡指长江上游四川、湖北两省之间的                            

②“清荣峻茂”四字状四物:以“清”字状       ,以“峻”状       ,以“荣”状           ,以“茂”字状       

 

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请根据下表显示的调查结果,回答下面问题。(4分)

认同程度调查结果统计表

项目对象

认可度

快乐度

结果节日

老年人

中年人

青年人

老年人

中年人

青年人

春节

圣诞节

①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字。)(2分)

②请就如何“保卫”传统节日提出你的建议。(2分)

 

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名著阅读。(8分)

(1)《汤姆·索亚历险记》一书的作者是美国作家_________,这部小说的姊妹篇是《___________________》,两部小说既有相关性又有独立性,深刻揭示了社会与人、社会与自然、人与自然之间的矛盾。(2分)

(2)《洞中历险》叙述了汤姆和蓓姬在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险历程,请结合此文具体内容,说说汤姆是一个什么样的孩子。(4分)

(3)少年汤姆十分淘气,一天半夜,他和伙伴哈克一道在坟场玩死猫,无意中目击了一个凶杀案(请概括情节):___________________________________________。(2分)

 

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