Question

阅读下面二则材料，完成以下两题。（6分）

【A】（时间都去哪儿了）（歌词）

门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发

记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈

时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

【B】人一生的时间表

（以平均年龄72岁计算）

项目	吃饭、睡觉	学习、工作	娱乐休闲	交通	做家务	共它
年限	29年	18年	12年	6年	6年	1年
占比	40．3%	25%	16．7%	8．3%	8．3%	1．4%

1.围绕“时间去哪儿了”，二则材料表达的主要内容各是什么？请概括。（4分）

2.请结合材料A与材料B，谈谈你得到的启示。（2分）

Answer

1.材料A抒发了对时间不知不觉流逝的感慨。 材料B告诉人们一生时间分别去了哪里？

2.示例:要懂得感恩，要把时间花在学习和工作上而不是娱乐和休闲上．

【解析】

1.

试题分析：此题考查学生的理解能力，材料A 通过歌曲抒发时间流逝的感慨。材料B用数字说明人的一生时间用到了哪里。

考点：筛选材料中的信息。能力层级为C。

2.

试题分析：答案不唯一，围绕“不浪费时间”“懂得感恩”等角度阐述即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。