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古诗(7分) 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅...

古诗(7分)

题破山寺后禅院

【唐】常建

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。

1.这首诗着眼于表现禅寺后院       的环境,第五六句主要表现了作者欢悦的心境,主要运用了       的手法。(2分)

2.诗的颔联后来简化为成语“       ”,此成语常被用于题景,如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等,你认为这成语隐含了什么哲理?                                   (3分)

3.下列各项中对诗歌理解不正确的一项是(   (2分)

A.本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往。

B.诗题“题破山寺后禅院”,可知“后禅院”才是诗的重心所在,所以只在起首两句后提过破山寺后,立刻转入对后禅院的描述。

C.“曲径通幽处,禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪,暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。

D.“山光悦鸟性,潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。

 

1.幽静、寂静 以动(声)写静(每空1分,计2分), 2.曲径通幽 要达到某个地步或境界,先得走过一段曲折的道路,意对即可。(前空1分,后2分) 3.A 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生的理解能力,仔细阅读诗歌,根据理解写出相关词语即可。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:此题考查学生的积累,“曲径通幽”这个成语出自此诗,然后根据写法“以动衬静”回答即可。 考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:流露出诗人对隐居山林生活的向往。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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下列各句中加点的成语使用有错误的是    (     ) (2分)

A“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后,我校开展了丰富多彩的体育活动。

B在班会上,班主任大力表扬了拾金不昧的同学。

C不少老师认为《七彩语文》丛书对我们同学的影响将是潜移默化的。

D校园里传来了骇人听闻的消息,王刚将代表我们学校参加江苏省“金钥匙” 科技大赛。

 

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下列各句中,没有语病的一项是                     (2分)

A 每当我们在夕阳的余辉下走出校园时,心里都充满着幸福感。

B 能否坚持体育锻炼,是保证身体健康的保证。

C 他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时回响在我的耳边。

D 我的家乡是建湖人。

 

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根据课文内容选出不正确的一项:(     )(2分)

A《为你打开一扇门》是一篇向青少年读者介绍文学的《中国学生必读文库》的序言,文章通过对文学的特征、内涵、功能以及文学与人的关系的阐述,激发了青少年对文学的兴趣,鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。

B冰心四首诗,每一首诗都表现了深刻的哲理。比如《嫩绿的芽儿》就以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人奋发努力,不断充实、提高发展自己,甘为人类社会做出更大的贡献和牺牲。

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