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下列句子中没有语病的一项是 ( )(2分) A.在语文老师的指导和帮助下,使她的...

下列句子中没有语病的一项是     )(2分)

A.在语文老师的指导和帮助下,使她的作文水平提高很大。

B.提高和培养广大青少年的文化水平,是当前的一项重要任务。

C.“十一”期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。

D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。

 

D 【解析】 试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。用反选排除法,A句“在……下”“使……”两个介宾短语连用,使句子缺少了主语;B句“培养”与“水平”动宾搭配不当;C句“并非”与“不无”矛盾,否定混乱,答案为D。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。    
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考点分析:
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解释下列加点字。(5分)

(1)圣人非所与也(       (2)实味不同         (3)时了不悲       

(4)子敬好琴         (5)齐人善盗乎(   

 

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根据课文默写。(10分)

               ,乌蒙磅礴走泥丸。  (毛泽东  《七律 长征》)

②烽火连三月                     (杜甫    《春望》)

海内存知己,                     (王勃    《送杜少府之任蜀州》)

              ,铁马冰河入梦来。  (陆游    《十一月四日风雨大作》

⑤人生自古谁无死,                  (文天祥  《过零丁洋》)

              ,夜泊秦淮近酒家。   (杜牧    《泊秦淮》)

⑦浩荡离愁白日斜,                  (龚自珍  《己亥杂诗》) 

⑧今民生长于齐不盗,入楚则盗,                    ?(《晏子使楚》)

⑨耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,

                                  …… (陆定一 《老山界》)

 

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根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。(4分)

①chù(    )立  ②tuí(    )唐  ③蹊         )越

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。(60+3分)

有人说:阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……

请以“阅读                ”为题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。

提示与要求:①可以大胆选择你最擅长的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感。②自拟题目。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④文章不要少于600字。

 

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附加题:阅读下面的文字,完成后面小题(10分)

晏元献公为童子时,张文节荐之于朝廷,召之阙下值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐,及为馆职,时天下无事,许臣僚择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫,各为燕集,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日选东宫官,忽自中批除晏殊。执政莫所因,次日进复,上谕之曰:“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕惟殊杜门与兄弟读书,如此谨厚正可为东宫官。”公既受命,得对,上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“臣非不乐燕游者直以贫,无可为之。臣若有钱,亦须往,但无钱不能出耳。”上益加其诚实。知事君体,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。

                                               (节选自《梦溪笔谈》,有删改)

注释:①阙下殿下。②择胜燕饮择胜景之处宴饮。③各为燕集各自饮宴欢会。④批除御点上任

1.解释下列句子中加点的词(2分)

值:                          执政莫所因:         

2.下列句中的“”与“荐之于朝廷”中的“”的意义和用法相同的一项是 (   )

A、行者休于树               B、刻唐贤今人诗赋于其上

C、苛政猛于虎也             D、余将告于莅事者

3.翻译下列句子(4分)

惟殊杜门与兄弟读书,如此谨厚正可为东宫官。 (2分)

负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。(2分)

4.选文中的晏殊是一个怎样的人?请结合文段分析。(2分)

 

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