Question

不见长安

晋明帝①数岁，坐元帝②膝上。有人从长安来，元帝问洛下③消息，潸然流涕。明帝问：“何以致泣？”具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然④可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”

注：①晋明帝：司马绍 ②元帝：司马睿 ③洛下：洛阳，西晋都城 ④居然：显然

1.解释下面加点词在句中的意思。 (4分)

（1）潸然流涕    涕             （2）元帝异之             异      

（3）更重问之    更             （4）尔何故异昨日之言邪   尔      

2.下列与“何以致泣”的“以”用法相同的一项是（      ）（2分）

A．吾欲辱之，何以也           B．何以都不闻消息  

C．一儿以日始出时远           D．虎见之，庞然大物也，以为神

3.用现代汉语翻译文中的划线句。（3分）

4.听了“举目见日，不见长安”的回答，元帝会有什么反应？请想象并加以描绘。（2分）

Answer

1.（1）眼泪 （2）以……为异，对……感到诧异（奇怪）（3）再、又 （4）你

2.B

3.（元帝）把东渡的情况全告诉了他。（能补出主语，并注意到倒装句式的翻译1分；关键词“具”、“之”各1分）

4.元帝感到后继有人的惊喜、欣慰和骄傲（1分）；在东渡的艰难岁月里看到了希望（1分）。

【解析】

1.

试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。“异”是意动用法。涕是古今异义词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此题考查文言虚词“以”的用法。例句中的“以”是因为的意思。选项A是用的意思；选项B是因为；选项C是认为的意思；D项认为。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：理解并翻译文言文语句，就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一，掌握翻译技巧是重要的得分手段。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题是一道联系文章内容的想象的题型。只要想象符合要求即可，可以写元帝的惊喜、可以写元帝的希望。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。