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(10分) 范氏之亡也①,百姓有得钟②者。欲负而走,则③钟大不可负;以椎④毁之,...

(10分)

范氏之亡也①,百姓有得钟②者。欲负而走,则③钟大不可负;以椎④毁之,钟况⑤然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也,恶己自闻之,悖矣。

【注释】①范氏是春秋末期晋国的贵族,后被晋国的智氏、韩氏、魏氏等贵族联合攻灭,逃往齐国。②钟:古代的打击乐器。③则:但是。④椎(chuí):槌子或棒子。⑤况”(huàng)然:“况”地;况,拟声词,形容钟声。

1.解释下列句中加点的 词(4分)

(1) 欲负而 (      )            (2) 百姓有得钟(      )        

(3) 钟况有音  (      )         (4) 掩其耳 (      )

2.找出与“以椎毁”中的“之”的用法相同的一项(     )(2分)

A.至                   B.是吾剑所从坠

C.范氏亡也               D.观正浓

3.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。

4.根据这个故事产生的成语是哪个?你认为本文要告诉我们什么道理? (2分)

 

1.(4分)(1)跑 (2) ……的人 (3)……的样子 (4)立即,匆忙 2.(2分)D 3.(2分)他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。(得分点:恐、闻、之、遽 、其,未翻出一个扣0.5分) 4.(2分)掩耳盗铃;(1分)做人不能自己欺骗自己或做人不可自欺欺人。(1分) 【解析】 1. 试题分析:本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解文言词语意思的时候,除了根据具体的语境之外,还要注意一些字的特殊用法,比如“走”这个词,在不同的语境中意思是不同的,此处为“跑”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:D中与例句“之”都是“代词”;A为动词;B、C为助词。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:理解并翻译文言文语句,就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一,掌握翻译技巧是重要的得分手段。这里注意关键词“恐、闻、之、遽 、其”的理解。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:学生亮出的观点要明确,最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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