Question

阅读《让我结实地靠着你》，完成后面的题。（15分）

让我结实地靠着你 （安宁）

①那天去上班，在小区花园里的石凳上，瞥见他孤独地坐在那里。我很想走过去，拍一下他瘦削的臂膀，像儿时的我将小小的脑袋任性又骄傲地靠在他结实宽厚的胸前那样，抱一抱他。但我在那个怕迟到、怕被老板呵斥的早晨，还是选择了习惯性地向他打个招呼，便一路狂奔着，将他依恋不舍的视线，甩在了他再也无法追踪的拐角。   

②我忙着给养活我的客户发电邮，发传真，打电话。手机响了两次。在整理一沓文件的空当里，我抬头，看见手机上熟悉的号码，漫不经心地拿起来，打过去，却是一个陌生男人的声音：“您的父亲现在在社区的医院，请你尽快过来。”   

③A这样一句客气、节制又略带着不耐烦的转告，让我很快意识混乱，转身时碰倒了手边的茶杯，想要去向老板请假，却稀里糊涂地进了洗手间。A   

④赶到医院的时候，那个显然是打电话给我的大夫，冷着脸，说：“工作就那么重要，可以连自己的父亲都不顾？不知道你父亲有高血压和胃病吗，还让他吃辣椒？幸亏他旁边有人，否则不知道会有什么更严重的后果！”我不知所措地站着，听任那个医生不留情面的呵斥。而他，正微闭着眼，疲倦地躺在那里，打着点滴；日日陪伴着他的狗狗，忧伤地卧在他的鞋子上。   

⑤我走过去，握住他的手。他依然在昏迷之中，听不见我的轻唤，亦感知不到我的体温。B他的手，已经苍老得看不到血色，凸起的血管中，血液的流动，犹如此刻的时间，缓慢、老迈，接近于凝滞。B 时光一路无情地走，吸干了他体内的精髓，只留下这一副连他自己都厌倦的躯壳。   

⑥他醒来的时候，夜色已深。看见我眼中的血丝，他即刻一脸疼惜地要去给我拿一块热毛巾来。我含着泪，带着嗔怒，将他止住，说：“不知道自己身体不好吗，还这么不爱惜自己，以后不要再因为我，做那么多辣菜！”他不好意思地笑了。   

⑦那晚走廊里有一个女人，抱着她的宝宝，不停歇地走来走去。昏暗的灯光照在她的身上，让她的脸看起来模糊、忧郁；但她不停拍打着婴儿后背的手，却是那么温暖、柔软、动人。   

⑧那脚步声焦灼又轻柔地持续了很久。我对值班的护士说：“能不能让那母子回房休息，这样走，会影响很多病人休息。”但他却抢在护士回答之前，阻止了我。护士也有些为难，说：“医院里经常这样，很多生病的小孩子，只有在母亲或者父亲微微晃动的怀里，才能安然睡去。天下做父母的，是肯为了孩子整夜整夜地不合眼的。”   

⑨突然间想起儿时多病的自己，一次次在医院度过的夜晚。那时的他，就是这样，抱着任性哭闹的我，在散发着消毒水味道的昏暗走廊上，不停歇地走来走去。我依恋他的怀抱，那么宽厚有力，可以阻挡一切疾病带给我的疼痛。甚至很多时候，我是故意地赖在他的怀里，不让他睡觉；而我在灯光划过的时候，偷偷睁眼，看到他哼着小曲哄我睡觉的面容，总会被一阵阵波浪一样的幸福，温柔地舔舐。   

⑩他已经睡去，我轻轻地用温热的毛巾，为他擦拭着额头。他轻微呓语几句后，便转过身去，背对着我。我没有将视线跟过去，但我知道，那一刻的他，和我一样，被细细的幸福的波纹漫溢着。   

⑾而我与他，就这样，守着彼此，到很老很老的岁月里吧。

1.文章叙述了与父亲有关的两件事，请用简洁的语言概括。（4分）

2.本文的人物描写非常出色，请对文中两个划线句分别进行赏析。（4分）

3.文中写一个女人在医院走廊抱着宝宝不停歇地走来走去的情节有什么作用？（3分）

4.有人为文章改写了一个结尾：走廊上的脚步声渐行渐远，那个孩子大概也睡了吧。柔和的灯光悄悄地照进病房，洒在洁白的床单上，洒在他的身上，一切显得那么静谧……

你认为原文的结尾好，还是改写的结尾好？请说明理由。（4分）

Answer

1.（1）苍老的父亲被送进医院 （2）小时候父亲抱我入怀哄我入睡。

2.A句：动作描写，准确反映了我此刻内心的紧张、慌乱和内疚。B句：外貌描写，描绘出了父亲的瘦削苍老，反映了父亲疼爱子女、费心操劳的品格。

3.结构上：为下文写小时候父亲抱我入怀哄我入睡的情节做铺垫。内容上：反映了天下父母对子女的无私的爱的主题。

4.略。示例1：我认为原文的结尾好。和上一段紧密相连，含蓄地表达了我对父亲的疼惜，希望与父亲共老的美好愿望。语言简洁，意味深长。示例2：我认为改写的结尾好。结构上，和上文的描写走廊上的脚步声和灯光相照应，用景物描写的手法，渲染出一幅温馨的画面，烘托了我此时的感恩的心理。

【解析】

1.

试题分析：此题考查学生的概括能力，把握关键词语。一．父亲被送进医院。二．小时候，我在父亲的怀里入睡。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：题目点明了人物描写非常出色，所以要从描写的角度分析即可。A句采用了动作描写，仔细阅读该句，这些动作反映了我的内疚的心情。B句采用了外貌描写，刻画了一个消瘦的、为儿女操碎心的父亲的形象。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：中间某段的问题，在结构上是起到过渡的作用，引出我在父亲的怀里入睡的情节，来说明父母的共性，对子女的无私的爱

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

4.

试题分析：两种观点皆可，观点明确，从结构、内容、语言表达的效果上来阐述理由。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。