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综合实践活动。(9分) 1.请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(5分) ...

综合实践活动。(9分)

1.请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(5分)

学校准备在八年级学生中举行一次“初中以来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初中阶段写的最满意的一篇作文当众朗诵展示。

①假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过50字)(4分)

②你班钟华同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30字左右)(3分)

2.学者胡适说:“《西游记》能使人开口一笑,这一笑就把那神话‘人化’过了。”

参照示例,再举一个神仙妖魔也有人性的例子。(2分)

示例:孙悟空骄傲自大,你看,他常常吹嘘自己。

 

1.①此题为开放题,答案不惟一。内容要切合此次活动,并具有一定的鼓动性。(3分)示例:同学们,在三年的语文学习中,我们写了许多文章,这其中一定有你的得意之作。今天,就请你用优美的朗诵,展示你的才情吧。 ②此题为开放题,答案不惟一。劝说要符合同学的身份,不足规定字数的酌情扣分。(2分) 示例一:钟华,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章,不展示出来太可惜了。你说呢? 示例二:钟华,胆子大一点儿,大家都是同学。美文共欣赏嘛,读出来让大家开开眼界吧。 2.猪八戒好喝懒做,你看,他时常偷懒耍滑。 【解析】 1. 试题分析:这种题要求学生读题要细,明确要求,参透材料,创意要新,能展开美妙的想象,在表述上要明确,表达准确,得体并富有层次感。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:根据积累要求,列举合理即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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默写。(每空1分,共9分)

(1)五岭逶迤腾细浪,                        

(2)商女不知亡国恨,                           

(3)僵卧孤村不自哀,                             

(4)人生自古谁无死,                        

(5)乡书何处达,               

(6)杜甫《春望》中“                                   ”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达,况乃未休兵”一句意思表达相近。

(7)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,

           ,像野马在平原上奔驰,             ,像波涛在澎湃。

 

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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)

苏教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片丰富多彩的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景,ōu(   )歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神;在“爱国情怀”专题里,我们似乎qīng(     )听到海外游子思念故土的心声,体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,也品味了著名科学家始终juàn(    )恋祖国的深情,领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu(    )的忧愤,爱国之情油然而生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下列关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是(   )(3分)

A.写于长征胜利之际的《七律 长征》,通过一幅幅威武雄壮的画面,歌颂了红军不畏艰难险阻的革命英雄主义精神和乐观主义精神。

B.线索在叙事性作品中起贯穿全文的作用。叙事散文《老山界》、《草》都以标题为线索,一线贯穿,全文脉络清楚。

C.萧乾写的的散文《枣核》和钱学森写的通讯《始终眷恋着自己的祖国》都表现了海外游子眷恋祖国的深情。

D.《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。《晏子使楚》是从《晏子春秋》中选辑的。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(     )(2分)

A.提高课堂效率是我们目前扬州中学语文课程改革的当务之急。

B.谁也不能否认瘦西湖隧道的通车不能给扬州市民出行带来便利。

C.我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的前景十分广阔。

D.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

 

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下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是(    )(2分)

A.“最重要的,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”

B.在挫折与困难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?

C.《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”

D.扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。

 

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