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综合实践活动。(11分) ㈠这两个囚徒高兴得忘乎所以。不过他们前进得很慢,因为坑...

综合实践活动。(11分)

㈠这两个囚徒高兴得忘乎所以。不过他们前进得很慢,因为坑坑洼洼相当的多,他们得小心提防它们。不就,他们遇上了一个大坑,只得停住。

……

但是时间长了,饥饿和痛苦的感觉压倒了恐惧。他们在泉水旁又心烦地等了一阵,接着又长长地睡了一觉,感觉就不大一样啦。

①文段选自____国作家____的《______》(3分)

②文中的他们指的是___和___,二人被困于____。(3分)

③文段中的两个人物,你更喜欢谁?请结合具体情节说说为什么?(2分)

㈡星期天,你在家里复习功课,这是爸爸的同事来了,并提出要在家里打麻将。你听到后想劝阻,可是怎么向爸爸说爸爸才能拒绝同事的提议呢?(说话注意身份、对象,做到简明、连贯、得体)(3分)

 

㈠ ①美国 马克吐温 《汤姆索亚历险记》 ②汤姆 蓓姬 山洞中 ③略(能结合情节概括人物性格,言之有理即可) ㈡略(称呼,表意准确,委婉得体各占一分) 【解析】 试题分析:这是一道对学生语文综合能力的考查,既有名著的阅读,又有口语交际能力的考查。小题(一)这是对文学及名著的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。学生要学会根据命题要求解答文学名著题。小题(二)为口语交际题,重点是指出谚语在日常生活中对于我们的重要性,它有天气预报所无法替代的作用.口语交际题做答时,要注意三点:一要有称呼,二要扣题干要点;三要注意用词和说话语气. 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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根据提供的诗句,将横线补充完整。(8分)

①成功的花,__________

②乡书何处达,___________

③_________,自将磨洗认前朝。

④壁立千仞,__________

⑤青山有幸埋忠骨,___________

⑥但愿人长久,__________

⑦________,江春入旧年。

⑧松间沙路净无泥,___________

 

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读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格里)(4分)

打开书页,让我们走进chōng jǐng已久的文学世界,让她用丰富的颜色,给生活涂上xuàn丽的色彩,引领我们在生命的河流中cháng徉,探索人生的真谛。

 

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下列文学常识及课文内容表述有错误的一项是(3分)

A.《繁星》一文围绕繁星,按时间顺序依次写了“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”四个片段,表达了作者酷爱星天的感受。

B.《社戏》是一篇小说,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。

C.《吕氏春秋》,亦称《吕览》,是战国末秦相吕不韦编写的论文集。

D.泰戈尔,印度诗人、作家、社会活动家,曾获诺贝尔文学奖,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。

 

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下列句子中,没有语病的一项是(3分)

A.造纸术是中国的四大发明。

B.晚年的他,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。

C.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

D.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

 

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下列句子中,加点成语使用错误的一项是(3分)

A.经过老师的讲解,我茅塞顿开,突然就明白了。

B.语文老师和同学们的关系很融洽,经常和大家一起说得谈笑风生

C.这场空难事故的罪魁祸首竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。

D.这篇咬文嚼字的文章,读起来颇费周折。

 

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