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阅读下面两首古诗,完成后面的题(6分) 《十五夜望月》 《望洞庭》 王建 刘禹锡...

阅读下面两首古诗,完成后面的题(6分)

《十五夜望月》                         《望洞庭》

               王建                                 刘禹锡

中庭地白树栖鸦,                      湖光秋月两相和,

冷露无声湿桂花。                      潭面无风镜未磨。

今夜月明人尽望,                      遥望洞庭山水色,

不知秋思落谁家?                      白银盘里一青螺。

1.《十五夜望月》中,你最欣赏哪个词语?为什么?(2分)

2.两首诗同样是描写月色,却各有千秋。请从景物特点和情感两方面加以比较赏析。(4分)

 

1.①一个“落”字,新颖妥贴,不同凡响,它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。 ②“无声”二字,那么细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。③“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁之感,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。(能流畅地表述,言之有理即可) 2.甲诗描绘了一幅凄冷幽静的中秋月夜图(1分),借景抒发思念家乡之愁苦之情(1分); 乙诗描绘了一幅澄澈幽美的山水月夜图(1分),借景抒发热爱自然山水的喜悦之情(1分)。 【解析】 1. 试题分析:本题考查学生品析诗歌语言的能力。做本题时,不论选择哪个词语作为赏析的词语都要注意联系诗的意境和作者的情感考虑。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:《十五夜望月》由题目可知写的是中秋的月夜图,“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”可知抒发的作者的情感是思乡愁绪;《望洞庭》“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”可看出山水美景相映衬的月夜美景;“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”写出作者的喜悦之情。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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综合实践活动。(11分)

㈠这两个囚徒高兴得忘乎所以。不过他们前进得很慢,因为坑坑洼洼相当的多,他们得小心提防它们。不就,他们遇上了一个大坑,只得停住。

……

但是时间长了,饥饿和痛苦的感觉压倒了恐惧。他们在泉水旁又心烦地等了一阵,接着又长长地睡了一觉,感觉就不大一样啦。

①文段选自____国作家____的《______》(3分)

②文中的他们指的是___和___,二人被困于____。(3分)

③文段中的两个人物,你更喜欢谁?请结合具体情节说说为什么?(2分)

㈡星期天,你在家里复习功课,这是爸爸的同事来了,并提出要在家里打麻将。你听到后想劝阻,可是怎么向爸爸说爸爸才能拒绝同事的提议呢?(说话注意身份、对象,做到简明、连贯、得体)(3分)

 

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根据提供的诗句,将横线补充完整。(8分)

①成功的花,__________

②乡书何处达,___________

③_________,自将磨洗认前朝。

④壁立千仞,__________

⑤青山有幸埋忠骨,___________

⑥但愿人长久,__________

⑦________,江春入旧年。

⑧松间沙路净无泥,___________

 

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读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格里)(4分)

打开书页,让我们走进chōng jǐng已久的文学世界,让她用丰富的颜色,给生活涂上xuàn丽的色彩,引领我们在生命的河流中cháng徉,探索人生的真谛。

 

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下列文学常识及课文内容表述有错误的一项是(3分)

A.《繁星》一文围绕繁星,按时间顺序依次写了“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”四个片段,表达了作者酷爱星天的感受。

B.《社戏》是一篇小说,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。

C.《吕氏春秋》,亦称《吕览》,是战国末秦相吕不韦编写的论文集。

D.泰戈尔,印度诗人、作家、社会活动家,曾获诺贝尔文学奖,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。

 

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下列句子中,没有语病的一项是(3分)

A.造纸术是中国的四大发明。

B.晚年的他,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。

C.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

D.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

 

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