Question

（10分）

原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏②父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆③，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶④具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。

【注释】①原谷：人名。②谏：好言相劝。③舆：手推的小车 ④凶：不吉利

1.解释下列句子中加点的词。（4分）

  ①欲捐之（     ） ②是负义也（     ） ③父不从（     ） ④乃载祖归养（     ）

2.用现代汉语写出文中划线句的意思。（2分）              

汝何以收此凶具？

3.原谷“收舆”的真正目的是什么？本文告诉了我们什么道理？（4分）

Answer

1. ①抛弃 ②这 ③听从 ④于是

2.你为什么（要）收着这个不吉利的东西？

3.真正目的是要借此教育父亲不要抛弃家中老人。告诉我们的道理从“敬老爱老”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“父母是孩子最好的老师、榜样”的角度谈

【解析】

1.

试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一，掌握翻译技巧是重要的得分手段。这里注意关键词“为”“凶具”的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题只要能读懂这篇文章即可，此题并不难，透过文意分析本质。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。