Question

①学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

②祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树浓荫夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素蛾俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。

1.第一段概述主要是为了                                    。（1分）

2.文中引用“万紫千红总是春”、“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”等诗句，是为了具体解说“                              ”；而引用“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”等语是为了具体地说明“                             ”。（2分）

3.写出抒发读《千家诗》的美好感受的句子。（1分）

4.“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”引用时省略了一些词语，原诗句应该是：（1分）

Answer

1.引出对《千家诗》的美好回忆

2.四季风光就活生生地展现在眼前 诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩

3.一年四季都沉醉在诗的意境之中 令人眼花缭乱，心旷神怡

4.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

【解析】

1.

试题分析：阅读全文，了解第二段内容，从而判断第一段文字与第二段的关系。从表达作者感受引出下文这方面来概括即可。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

2.

试题分析：在文中找到句子位置，抓住句子中的关键词语，根据前后文内容了解句子之间在表述意义上的联系，从表达四季景色和生活的色彩两点上概括填空。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：阅读第二段内容，了解作者先写书中的内容再抒发读书的感受这一思路，在文段的结尾处摘引句子作答即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：直接根据词语联想所记古诗作答即可。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。