Question

阅读《幽王击鼓》一文，完成后面小题。(13分)

周宅酆、镐^①，近戎^②。幽王与诸侯约：为葆于大路^③，置鼓其上，远近相近，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒^④视之大说而笑。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至，皆因无寇而反。于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山^⑤之下，为天下笑。

【注】①周宅酆、镐：西周的都城在酆、镐一带(今陕西长安县内)。②戎：西北地区的少数民族。③为葆于大路：在大路上修建碉堡。④褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。⑤骊山：今陕西临潼东。

1.解释下列句中加点词的意思。(4分)

①幽王与诸侯约 (       )         ②置鼓其上  (       )

③因数击鼓   (       )           ④皆因无寇而反(       )

2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)

例句：诸侯之兵皆至

A． 至之市(《郑人买履》)                B．是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)

C． 项为之强(《幼时记趣》)              D．故时有物外之趣(《幼时记趣》)

3.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)

幽 王 欲 褒 姒 之 笑 也。

4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)人喧马嘶，褒姒视之大说而笑。

(2)舌一吐而二虫尽为所吞。(《幼时记趣》)

5.这个故事告诉了我们怎样的道理？(2分)

Answer

1. (1)①约定 ②放 ③数次，多次 ④同“返”，返回(4分)

2.D

3.幽 王/ 欲 褒 姒 之 笑 也。

4.(1) 人喧闹、马嘶鸣，褒姒看到这情景非常高兴，大笑起来。

(2) （癞蛤蟆）舌头一吐，两个小虫就全被它吞进肚里去了。

5.要讲诚信，或要取信于民。

【译文】周朝的都城建在丰、镐（今作“丰都”），接近西戎。（周幽王）与诸侯约定，在大路上建一座高堡，把鼓放在高堡上，远近都可以听见鼓声。如果戎寇到了，就以鼓声相传信息，诸侯的军队都要来救幽王。戎寇曾经来过，幽王击鼓，诸侯的军队都来了。人喧闹、马嘶鸣，褒姒看到这情景非常高兴，大笑起来。幽王想看见褒姒的笑，于是多次击鼓，诸侯的军队几次来都城都因没有戎寇而返回。到了后来戎寇真的来了，幽王击鼓相告，诸侯的军队都没有来。幽王被杀于骊山之下，被天下人所嘲笑。

【解析】

1.

试题分析：出题思想，考查学生对文言实词含义的理解和识记，方法：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。先读懂全文，再思考所学过的这几个字语有哪些含义，根据句意推断。注意“反”的通假。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：“诸侯之兵皆至”的“之”解释为：的。A项中“之”：到。B项中“之”：放在主语和谓语之间，取消句子独立性。C项中“之”：放在主语和谓语之间，取消句子独立性。D项中“之”：的。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意关键词的含义的解释。注意1句中的“视”的含义，2句中的“尽、为”的含义。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

5.

试题分析：此文是“烽火戏诸侯”的出处，告诉人们，要讲诚信。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。