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温暖就是那一场春雨,就是那一抹阳光,就是那一丝笑容,就是那一次帮助,就是那一句安...

温暖就是那一场春雨,就是那一抹阳光,就是那一丝笑容,就是那一次帮助,就是那一句安慰,就是那一片树荫,就是那一个目光,就是那一次又一次的感动。

请以“温暖,就那么简单”为题写一篇记叙文。

要求:①写清楚事情的起因、经过和结果。②字数在600字以上。③文中不得出现真实的校名、地名、人名。

 

【参考例文】 温暖,就那么简单 心里暖乎乎的,就是温暖。温暖,其实很简单。 有一段时间受了风寒,而考试又迫在眉睫,不能去打点滴,只能在家吃药。可药很苦,我一直咽不下。于是,每天早晨起床,厨房里总会有一杯热乎乎的、冒着烟的姜茶,我也并不在意,一口气就喝光了。有一次早起,听见厨房里有声音,我蹑手蹑脚地走过去,一看,妈妈正在切姜片呢,她切得十分入神,根本就没察觉到我。她的几缕头发飘在额前,也顾不得去捋一捋。只见她把一片姜切成好多姜丝,洗净。而那时正是冬日里最冷的天,妈妈的手被水冻得通红通红的,像两个红萝卜,可她却毫不在意。我走了过去,喊了声“妈”,妈妈看到我,就跟我说:“去洗漱干净,等会喝杯姜茶。”我应了一声,却还在那儿看她弄。她拿糖,下锅,开煮,动作十分娴熟。等到水沸了,把姜丝捞起来,再在水里下一些糖,水开了,就盛出来。我问她,每天早上都是这么弄的吗?她回答:“是啊。”那时才早晨6点多,她既要准备早餐,还要给我煮姜茶,那得多早就起来!从那以后,我喝姜茶总是一口一口地品尝,感受那温暖融入心底的滋味。也不知是喝姜茶有效,还是妈妈的爱感动了上苍,不多久,我的风寒就好了。温暖就是那么简单,一杯姜茶,便足矣。 半夜里起来上厕所,突然听见爸妈卧室有人在叫我,走过去一看,原来是爸爸在说梦话。我笑笑,刚刚转身,就听见了一句话:“多穿件衣,别着凉了。”我当即就愣在那儿了。月光透过窗子,轻纱般笼在我们身上。那句话,墨迹一样氤氲开来,渗透了我心里的角角落落,那里,温暖得如同蓄满了正午的阳光。温暖,就是那么简单,一句关怀的话语,便足矣。 前些日子和多年的好友闹翻了,气了好久。等到气消了,竟发现都是自己的错!很不好意思地去跟她道歉,她淡淡一笑:“都是我不对。”我们便和好如初。那个笑容定格在那一刻,太阳在看着我们笑。好温暖!温暖,就是那么简单,一个淡淡的笑,便足矣。 一杯热乎乎的姜茶,一句关怀的话语,一个淡淡的笑……这些,都是温暖。温暖,就是那么简单! 【解析】 命题制式,秉承人文关照。 人性化的命题,使审题难度不大,易于学生思考,同时命题本身所蕴涵的人文情怀对学生生命的关照作用也不可低估。审题时考生可抓住关键词“温暖”“简单”进行思考咀嚼,“温暖”是一种感受,是感性上的认识,温暖又是一种理性上的价值思考。选材时应从那些让人感到“温暖”的感性的材料出发,挖掘那些感动我们,给我们鼓舞、激励、信念和力量的人与事,“简单”又给这些素材作出了限制,使命题形式开放性与限制性兼具。“简单”就是排除了那些大的,轰轰烈烈的大动作,大举措,防止写作中的假大空。总之只要学生能紧扣住命题中的关键词,把握好两者之间的内在逻辑,抒发出自己的真情实感就可。考生在完成这些思考的同时也潜移默化了命题中所包涵的那些正向积极的价值观念。 2.贴近生活,利于学生行文 从本次命题的指向看,主要引领学生对自然,社会,人生的正向思考和感悟,体悟生命的真善美,汲取健康积极的力量,从而进一步修正自己的人生观价值观。题目主旨明确,贴近学生生活,学生有话可说,有事可写,有感可发,有情可抒,利于行文。举凡家庭、学校、自然、社会,学生视力所及的那些“简单”又给人“温暖”的生活题材,皆可入文。选材时,抓住“简单”进行思考和选择,引导学生从身边的小人物,小事件,小场景,小细节中去感悟平凡生活中的温暖,如一个深情的拥抱,一句鼓励的话语,一声声祝福甚至只是一片柔和的灯光一个信任的眼神一个模糊的背影,以小见大,因琐弥真,平中见情,升华文章主旨,从而抒发对生命的独特体验和感悟。对大部分学生来说,生活中并不缺少这样的素材,所以都能结合题目要求写出有自己生活感受的文章来。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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阅读下面的文段,回答后面的题(17分)

后一个便士

一个穷苦的老人,站在露天寒冷的空气里,往一家商店的玻璃里看着。他的靴又脏又破,薄薄的大衣,抵挡不住向他迎面吹来的风雪。然而一丝慈祥的微笑,却挂在他已经冻僵的脸上。

商店里有很多人。这是全镇最好的地方,每个人都知道,这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。而今天又不同与往常,因为在商店的窗口,又挂出了一巨大的广告牌,上面写道:

试一下我们新做的苹果蛋糕吧,谁都能尝,免费供应。

很多人都来尝新蛋糕了。老板十分讲信用,任何人一进他的店堂,离开时一定会带走一盒甚至两盒甜点心的。因为他想:“今天他们不一定会个个买蛋糕的。对于几个穷人,免费让他们吃一点,我的心里同样感到快活。”

这时候,他透过另扇窗户的玻璃,看见了老人的脸,他急忙奔过去,微笑着拉开门,就像迎候一个衣冠楚楚的阔老:“快进来,我的朋友,外面冷。你不想一杯茶吃一些蛋糕吗?我新做的一种苹果蛋糕,看来很受欢迎。”

“非常感谢你,先生”老人回答,“是的,我很愿意尝尝新蛋糕。当然你们另外的蛋糕也不错。”

老人坐在一个角落里,吃着放在前面的一块蛋糕。店堂里另外的人正忙碌着,没有人注意到老人正抹着水。但老板看到了,于是又拿了几蛋糕,送到老人的餐桌上。因为他知道像这样一个穷老人,是不可能为自己买一块蛋糕的。

最后老人站起来走了,店老板提着一个大盒子走到门边,“请吧,”他对老人说着,把盒子给他,“请拿上这盒蛋糕,作为我送你的一份薄礼吧!”

老人的脸色变红了。“不……先生,谢谢你”他低声说,“我决定为家里买一蛋糕回去!”

他持重地走回到放蛋糕的大桌子边。因为他不能让好心肠的店老板为他感到遗憾,他的自尊心不允许他这样做,他指着最大的一块蛋糕说:“我要那一块。”

他把手伸进口袋,拿出所有钱数了数,付清了蛋糕钱。他离开商店时心里明白,他刚好花了最后一个便士。

慢慢地,老人向自己家走去。“我不能吃它,”他悲哀说,“我不能享受它,但我也不能把它浪费了。”

突然,他再一次笑了。他走到一家和他一样穷的邻居房前,把蛋糕放在门前的台阶上,然后悄悄离开了。街道上,冷风依然使劲的吹着,但在老人的心里感到一阵温暖

他一步步向家里走去。

1.请用简洁的语言概括文章中主要的两件事。(2分)

2.联系具体语境,回答下列问题。(5分)

(1)请你说说对第段中加点的词语“微笑”的理解。2分)

(2)简要说说第段画线句子的表达作用。(3分)

3. 请结合全文内容,分析文中老板的形象。(4分)

4. 是故事的结局,意蕴深刻,耐人寻味。请分别从结构和内容两方面分析这个段落的作用。(6)

 

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阅读《你永远拥有两个世界》一文,完成后面的题。(14 分)

你永远拥有两个世界

游宇明

①任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界,一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界,比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界,比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。

②人无疑应该善待手中的世界,手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同,那就是,人是为梦想活着的。没有梦想,人就没有朝气,就不会想方设法开发生命的种种潜能,就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。

③我们想走向心中的世界,需要带几个伴侣上路。

④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己,才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。

⑤世界总是多角度的,生活中有阳光、云霞,也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人,在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧,可他在民国教育部做公务员时,曾因支持学生运动,被教育总长章士钊开除过;写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧,但她曾经离婚之后又碰上失业,最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界,是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于:面对失败,一般人会想,我这人太笨,注定干不成这个事,干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为,我这么聪明,眼前这点困难算什么,换个方向再试几次,我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。

⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想,然而,如果你缺少抵达梦想的起码的才华,梦想再多也是废纸。

⑦自信、忍耐力与才华的关系,好比一条河的奔流,自信、忍耐力提供的是河床,才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能,河流根本就流不起来。

⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界,但生活无时不在告诉我们:心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。

1.本文的中心论点是什么?(2分)

2.阅读全文,说说走向心中的世界必须具备哪几个条件?(3分)

3.联系上下文,说说文中加点词的含义。(4分)

(1)在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。

(2)没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界。

4.结合上下文,说说文中画线句子告诉我们什么道理。(2分)

心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。

5.下列两句名言,哪个更适合作为第④段的道理论据?为什么?(3分)

(1)深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

(2)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

 

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阅读下面文章,完成后面的题。(11分)

①英国《金融时报》解释说,所谓的“夏季诅咒”,是因为在夏季这几个月交易往往极为清淡,加上高管们外出度假,如果出现问题,市场可能会完全失控。

②事实也是如此,在这个夏天,除了证券市场行情惨淡以外,状况也不断发生,一会闹起了银行 “钱荒”拆借利率飙升,一会股市又出现“乌龙指”事件。

③没错,夏天除了飘飘的长裙和迷人的比基尼,更有金融市场的烦心事。

④在2012年的夏天,欧债危机不断扩散让欧盟焦头烂额;2011年夏天,美国遭遇国债违约危机,标普首次下调了美国国债评级;而2009年的夏天更加难熬,雷曼兄弟轰然倒塌,金融海啸一波比一波高;再往前推,1997年的夏天,亚洲金融风暴席卷泰国,泰铢贬值。不久这场风暴横扫了马来西亚、新加坡、日本和韩国等地。亚洲一些经济大国进入萧条期,一些国家的政局甚至开始混乱。

⑤经济学家们很早就发现,夏天的高温对股市也存在不利因素。比如台湾学者采用1997到2003年6年间的台湾每日股市和天气数据,研究气温对股市获利的影响。结果发现,摄氏29度是气温对股市收益产生影响的临界值,温度高于29度,获利将会大幅下降。

⑥那么夏天是如何影响金融市场的呢?《新帕尔格雷夫辞典:货币与金融》中关于“天气”词条有这样的描述:“天气被看作是很好的外生变量……天气对于评估金融市场的信息处理能力肯定是有用的。”经济学家们发现,人的情绪和感觉等心理因素在决策判断中扮演了重要角色。天气因素是金融投资决策的“情绪代理变量”,而情绪才是连接天气与收益回报的真正原因。

⑦经济学家霍华斯和霍夫曼认为,在高温条件下,人们可能变得歇斯底里或异常冷漠。另一位经济学家坎宁安也指出,在过冷或过热的天气中,人们变得不愿意帮助别人。攻击情绪增加将导致更多的冒险性,而冷漠则意味着不愿意承担风险。

⑧正是这些极端的情绪,最终导致了金融市场的紊乱,这也是“夏季诅咒”出现的最重要原因。

1.通读全文,概括本文的主要说明内容。(不超过20个字)(2分)

2.选文第⑤段中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用? 2分)

说明方法(         作用:                                                                                                                                                                             

3.选文第⑦段中加点词语“可能”能否删掉?为什么?(3分)

4.结合下面材料,按要求答题。(4分)

据专家介绍,高温容易引发情绪障碍,尤其当气温超过35℃、日照超过12小时、湿度高于80%时,人的情感障碍发生率明显上升,这被称为“情绪中暑”,又被称为“夏季情感障碍”综合征。这种夏季情感障碍的发生,除了气温的变化以外,还与人的出汗多少,以及睡眠时间和饮食不足有关。”专家解释说,因为这时人容易出汗,加上睡眠和食欲不好,使得体内电解质代谢产生障碍,因而影响大脑神经活动,令人发生情绪和行为方面的异常。(选自《新华网》)

(1)结合这则新闻和选文内容,概括出现“夏季诅咒”的最重要的原因。(2分)

(2)献计献策:为了降低夏季高温对人情绪造成负面情绪的程度,你有什么好的建议?(2分)

 

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阅读《疑人窃履》一文,完成后面的题。(12 分)

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

【注释】①踵:到,走到。②缪:同“谬”,错误,荒谬。

1.解释下列加点词语:(4分)

①适使其仆市履于肆(            ②而以窃履进(   

③见其履在楚人之足(            ④遂与之绝(   

2.给文中划线句子划分2处停顿。(2分)

宿

3.请将下列句子翻译成现代汉语(4分)

①吾固疑之,果然窃吾履。(2分)

②圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(选自《晏子使楚》)(2分)

4.你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。(2分)

 

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阅读王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》 一诗,完成后面的题。(6 分)

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

注:该诗是作者被贬为江宁县丞时所写。

1.此诗前两句描绘了怎样的画面?有什么作用?(3分)

2.这首诗后两句表达出作者怎样的情感?是怎么表现的?(3分)                                                                           

 

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