Question

阅读寓言故事，完成后面小题。（10分）

小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全？”

“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。”

“可它们说，那是最便宜的，因为它不需要任何代价。”小鱼说。

“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它让别人付出的代价是整个的生命。你知道吗？它里面裹着一只钓钩！”

“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。

“那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”（选自《现代快报》）

1.这是一则寓言，它构思的突出特点是通过                展开情节。（2分）

2.结合生活实际，文中的“钓钩”可以理解为什么？（3分）

3.请写出下列句子的含义。

一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。（3分）

4.读完这则寓言后，你从中受到什么启示？（3分）

Answer

1.对话

2.致命的陷阱(金钱、地位等的诱惑)

3.世界上没有免费的午餐，没有天上掉下来的陷饼，没有不劳而获的好事。一件表面看来让你很占便宜的事.它的背后往往是可怕的陷阱。

4.不要被事物的表面所迷惑。

【解析】

1.

试题分析：本寓言主要是通过大鱼和小鱼的对话来说明道理的。

考点：筛选文章中的信息。能力层级为C。

2.

试题分析：此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。本文是指：致命的陷阱(金钱、地位等的诱惑)

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，根据言外之意理解，世界上没有免费的午餐，如果存在，他的背后将会是陷阱。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，结合“通过表面看本质”的意思回答即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。