Question

综合性学习。 （8分）

为了感受汉字的魅力，学校举行“我爱汉字”活动，请你参加。

1.活动一：[探源释义]汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释:“佳:短尾鸟”。请你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木”一句中“集”的意思。（2分）

2.活动二：[妙联拾珠]对联很精妙。老师将一副对联“石潭白鱼_____出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。 (   )（3分）

A.自         B.相         C.急          D.少

3.活动三：[唇枪舌战]辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。（3分）

正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象。

反方：                                                                         

Answer

1.活动一：“集”的意思是“鸟停息在树上”

2.活动二：A（3分）

3.活动三：示例：我方的观点是电子产品不是汉字危机的罪魁祸首，因为电子产品本身没有错误，关键在于使用者过于依赖键盘输入汉字，而忽视对汉字的识记和书写。

【解析】

1.

试题分析：根据材料中的两句话“佳:短尾鸟”“黄鸟于飞，集于灌木”即可了解诗句中“集”的含义。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：根据对联两句“结构相同”及对应字词性相同的特点，抓住“表现出鱼儿无拘无束”这一要求，分析选项中几个字的含义即可判断作答。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.3】

试题分析：针对正方对“提笔忘字”原因分析的观点，指出“提笔忘字”的根本原因不在于用什么方式书写，而在于汉字结构的了解和有意识的记忆。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。