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阅读下面的文字,根据要求作文。 也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切...

阅读下面的文字,根据要求作文。

也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……

请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章

要求:(1)不少于600字

(2)体裁不限,诗歌、剧本除外;

(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名,如必须出现,一律用“XXX”代替。

 

参考例文 我心中的那一道阳光 最近发现,自己很少与别人谈心了,心房深深地上了锁,对父母也不例外。 这段时间,时常乌云密布,秋风吹枯叶的声音令人心烦。我和父母聚在一起时也是闷闷的,像睡眠不足一样。母亲似乎发现了我的问题,没有当面点明,但我感到了她的担心与忧虑,“也许是我太多疑了吧”,当时我这样想。 一天,母亲递给我一个笔记本,我问她:“为什么给我这个?”母亲意味深长地一笑,说:“打开看看。”打开,里面全是剪贴的图画,我问:“这有什么用?”不等她回答,我细看了内容,是一些小笑话,还有意义深刻的故事。“我看你最近不太爱看课外书,就把一些故事剪了下来,贴在上面,你可以时常翻翻,放松一下心情。”我没说什么,拿着它回到房间。其实,以前,我很喜欢读书,家里的课外书很多,但很久不翻看,积了很多灰尘。 或许是受母亲话语的影响,觉得自己也应该放松一下了,就拿起笔记本,看了起来。其实剪贴得很粗劣,但翻看时,我的眼前没有了乌云,一片晴朗。 渐渐地,我开始明白,其实人生会有许多挫折,也会有许多困难,过于消沉,只会让乌云挡住了心,挡住了视野。我再端详这本笔记本时,我笑着哭了,笑是因为母亲的乐观影响了我,哭是因为母亲深深的爱。朋友们开始乐于与我交谈,我会跟他们说一说我的意见,我又融入了朋友圈子中。交的朋友多了,我学会了如何去面对人生。想想母亲那天不多的话语,再看看母亲用心剪贴的笔记本,不用翻,就已会心一笑。秋日很少有艳阳天,但有了母亲的呵护,我心中拥有了一道阳光,它成功地将我心中的乌云驱散,我不再感到心烦。母亲,谢谢你的爱! 【解析】 试题分析:本题属于命题作文, 一、抓关键,找关联 文题中,“阳光”是关键词。结合题目看,心中的“阳光”应该偏重“阳光”的比喻义,指那些像阳光一样,能带给人温暖的事物。 二、广选材,深立意 1.从家庭方面选材:在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,都是慈爱的阳光。可以由此赞颂父母之爱,或表达对长辈的感恩之情。 2.从学校方面选材:同学之间的友爱;班主任跟你的倾心交谈;语文老师对你作文的精心指导;生活老师对你的照顾等,都是关爱的阳光。可以赞美校园的和谐,也可表达对老师的敬爱之情。 3.从社会生活方面选材:亲人的祝福,陌生人的帮助,自然环境对身心的陶冶等,都给我们带来幸福的感觉,美好的享受。可立意为团结友爱,幸福的源泉,也可立意为保护环境会带来精神的愉悦。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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(13分)

牵入我家的丝瓜花

①邻家院角落里种的丝瓜花,在搭好凉棚后,级级攀登而上,一路牵线而来,爬上高高的院墙,缠上长长的电线,一路牵入我家。细长的触角伸展着,一路向前,有点不牵来就不罢休的架势活像撒野的小孩,吵着嚷着,牵着爬着,伏着吊着就是要牵入我家

②丝瓜花,我熟知的老友。在农村的盛夏,它应是最热闹最常见的风景。房前屋后,田头地边,桥头沟边都是它黄花插满头的倩影,它像活泼的村姑,有着素净的笑脸,有着曼妙柔弱的身姿,有着纤纤巧手,或编织,或缠绕,或爬,或吊,或伏、或牵,或在草垛上,在屋檐下,在泡桐树上,在晒衣服的铁丝线上,它都能风情万种地舞蹈,跳出乡村最热烈最热闹最动人的舞蹈。

③母亲每年总是在家门前的水沟边上几粒丝瓜籽,两瓢粪水,几根山垴上的狗刺圈着,算是给它安了个窝。过不了些时日,或是一场春雨过后,或是某一个夜晚,它就发芽了,长叶了,抽丝了,牵藤了,开花了,鼓劲似的向上伸展开来,像个撒泼的小子,倔强的丫头,鼓足了劲向上爬。它爬上屋角高高的泡桐树,顺着母亲拉的晾晒衣服的电线,一路向前,向前,丝牵到哪里,花开到哪里,像撒娇的孩童,比赛似的开花,一朵二朵三朵,一朵接一朵,十朵百朵地开。这边开放那边凋零,凋零的花朵下结下一个个嫩绿的小丝瓜,有如初生的粉嫩的婴儿,让人顿生怜惜之意。要不了几天工夫,门前就挂满了长长短短,或弯或直的绿月亮。这是儿时伙伴们最诗意的比喻。那凋落一地的黄丝瓜花,常被我们这些孩童像珍宝一样,一一捡回来造屋儿玩。那黄黄的,柔柔的,卷曲的丝瓜花,多像母亲打的泡蛋汤或炒的蛋籽儿,我们几个伙伴儿围在一个屋角里,造屋儿,学着母亲的样子,做一个能干贤惠的家庭主妇,在几口火砖扛成的瓦片锅上炒蛋籽儿,打泡蛋汤,有小主妇的满足,有天真无邪的乐趣,有望梅止渴的幸福。那时,农村日子是清贫的,吃鸡蛋是件幸福的事儿。母亲总是把丝瓜变着花样做给我们吃,嫩的就做成丝瓜汤,滑嫩可口,特别是喝到见底的那细细的,亮亮的,滑滑的丝瓜籽儿,最是美味。老得刨不动皮的丝瓜,母亲就加几个辣椒连皮清炒,辣和和,也挺下饭。村里的刚子,有一回在我家吃到母亲清炒的老丝瓜,“啧啧”直叹好吃。因为他家人多嘴阔,吃丝瓜,总是加一大锅水煮,一人分一瓢清丝瓜汤。那时,农村的日子虽穷,丝瓜的味却尽在一锅汤里,因为有你一口,就有我一口,大家都有一口,这样的日子虽穷,汤虽清,却能喝出温暖热气来。

④爬得最高的丝瓜,往往蓄的时间最久,因为它爬得最高,摘不够,母亲干脆让它蓄老,做丝瓜种。它高高地吊在泡桐树上打秋千,几场秋风秋雨过后,它就没了颜色,空了皮囊。母亲把镰刀绑在杆子上把它割下来,剖开取籽做种,丝瓜瓤用来洗碗或洗澡。母亲每每说,丝瓜真是个宝呀,不但好吃,吃的时间长,养活一家人,这丝瓜瓤还好用,去污强呢。

⑤我爱丝瓜花。我爱这以丝瓜花为背景的平凡人生。

1.第①自然段中,画线句用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(4分)

2.阅读第③自然段,说说加点词语的作用。(2分)

母亲每年总是在家门前的水沟边上几粒丝瓜籽,两瓢粪水,几根山垴上的狗刺圈着,算是给它安了个窝。

3.请你说说第⑤自然段在内容和结构上的作用。(3分)

4.文章结尾作者说的“以丝瓜花为背景的平凡人生”,从选文看,以丝瓜花为背景的平凡人生具有哪些特点?请用自己的话概括回答。(4分)

 

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(6分)

北极燕鸥

①在南极,给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极,令人肃然起敬的却并非北极熊,而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切,憨态可掬,但看上去却有点傻气;而北极燕鸥虽然小巧玲珑,但却矫健有力,往往能给人以激情。

②北极燕鸥可以说是鸟中之王,它们在北极繁殖,但却要到南极去越冬,每年在两极之间往返一次,行程数万公里。不仅如此,它们还有非常顽强的生命力。1970年,有人提到了一只腿上套环的燕鸥,结果发现,那个环是1936年套上去的。也就是说,这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万公里。

③北极燕鸥争强好斗,勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休,大打出手,但一遇外敌入侵,则立刻抛却前嫌,一致对外。实际上,它们经常聚成成千上万只的大群,就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子,但在如此强大的阵营面前,也往往畏缩不前,望而却步,三思而后行。

④燕鸥也是一种体态优美的鸟类,其长喙和双脚都是鲜红的颜色,就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的,像是戴着一项呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的,而身体下面的羽毛都是黑色的,海里的鱼若从下面望上去,很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀,长长的尾翼,集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说,北极燕鸥,真是北极的神物!

1.北极燕鸥有哪些特点?(3分)

2.中画线文字使用了哪些说明方法?其作用是什么?(3分)

 

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(10分)

  阮孝绪传(节选)

孝绪七岁,出继从伯胤之。胤之母周氏卒,遗财百余万应归孝绪,孝绪一无所纳,尽归胤之姊琅邪王晏之母,闻者咸叹异之。

年十六,父丧,不服绵纩,虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显,屡至其门,孝绪度之必至颠覆闻其笳管,穿篱逃匿,不与相见。曾食酱美,问之,云是王家所得,便吐餐覆酱。及晏诛,亲戚咸为之惧。孝绪曰:亲而不党,何坐之及?竟获免。  

                                       节选自《南史选译·阮孝绪传》

[注释]出继:指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。绵纩(kuáng):指丝织品。绵:丝绵。纩:絮。颠覆:指王晏遭杀身之祸一事。笳管:即胡笳,一种乐器,比喻王晏的仪仗。

1.下列句中加点“以”字用法和意义例句中相同的一项是    )(2分)

例:归胤之姊琅邪王晏之母

A金钗                     B日始出时去人近

C跪而拾之                 D意将隧入攻其后也

2.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)胤之母周氏                (2)闻者咸叹          

(3)孝绪之必至颠覆                (4)获免              

3.翻译下列句子。(2分)

及晏诛,亲戚咸为之惧。

4.选文中的阮孝绪具有哪些品质?(2分)

 

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(4分)

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。

注:本诗写于王昌龄贬龙标尉时。

1.“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义?(2分)

2.最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

 

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对下面这段话的理解有错误的一项是(     )(2分)

从前,有两个饥饿的人得到了恩赐:一根鱼竿和一篓鱼。其中一个人要了鱼,另一个人要了鱼竿。得到鱼的人煮了鱼,狼吞虎咽吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,不久他饿死在了路上。又有两个饥饿的人,他们同样得到了一根鱼竿和一篓鱼。他们商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼以维持生存。经过遥远的跋涉,他们终于来到海边。从此,他们以捕鱼为生,过上了幸福的生活。

A一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉。

B一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

C自私而不愿帮助别人的人,最终会毁灭了自己。

D.只有把理想和现实有机结合,才会有所收获。

 

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