阅读《虞美人①》词。(8分)
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
【注】①一般认为,《虞美人》是词人入宋做俘虏的第二年(977)或第三年(978)正月所写。
1.这首词是 (朝代)时词人 (人名)所作。(2分)
2.词的上阕共写了“春花”、“秋月”、“小楼”、“东风”和“ ”五个意象,这些意象的共同特点是“美”,词人写这些意象的作用是
(3分)
3.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”历来为人所称颂,试作简要赏析。我们所学该词人的“ ”与此句有异曲同工之妙。
赏析: (3分)
阅读经典名著,回答后面的问题。(4分)
(1)右图是名著《 》改编的同名电影剧照,仔细观察后,简要说说画面所展示的情节 。(20字以内)
(2)作者写妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言,是用 的手法讽刺、批评英国的 政策,(2分)
阅读下面材料,完成问题。(4分)
(1)古代诗词中常常写到梅雨。柳宗元写在广西柳州的《梅雨》诗说:“梅熟迎时雨,苍茫值小春(农历三月)。”杜甫写在四川成都的《梅雨》诗说:“南京(指成都)犀浦道,四月熟黄梅。”苏轼写在浙江湖州的《舶趠风》诗说:“三时(农历五月)已断黄梅雨,万里初来舶趠风。”请你用物候知识解释这种现象。(2分)
(2)各写一个与物候有关的成语及谚语。 、
默写诗文名句。(错、漏、添、倒一字该题均不得分) (9分)
① 晓战随金鼓, 。 (李白《塞下曲》)
② ,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》)
③ 蒌蒿满地芦芽短, 。 (苏轼《惠崇<春江晚景>》)
④ ,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
⑤ 死即举大名耳, !(司马迁《陈涉世家》)
⑥ 关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
⑦ ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
⑧浮光跃金, ,渔歌互答。 (范仲淹《岳阳楼记》)
⑨ ,是石缝间漏下的滴泉。 (谢大光《鼎湖山听泉》)
阅读文字,把文中拼音所表示的汉字依次工整、美观写在方格内。(4分)
到凤凰岛风景区游玩是一件十分qiè意的事:听那潺潺的流水声,如同欣赏一场美妙的音乐会;看那玲珑tī 透的怪石奇峰,好像在欣赏哪位能工巧匠的作品。cháng徉在如诗如画的优美景色中,你永远也不会感觉到nì 烦。
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将下列句子组成一段意思完整的话,语序排列最恰当的一项是 (2分)( )
①你的精神世界可以成就你也可以毁灭你,所以要好好保护它。 ②幸福的人懂得怎样控制自己的思想。 ③他们不会让消极的情绪控制自己。 ④他们坚信再糟糕的情况里也有积极可取的地方。 ⑤当一个情况看起来可能对某人不利的时候,幸福的人会从积极的方面来考虑。
A. ⑤④②③① B. ②⑤④①③ C. ①②④③⑤ D. ②③⑤④①