Question

（12分）

故槐里令朱云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐^①。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人头，以厉其余。”上^②问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹！”上大怒曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、国神比干^③游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛，其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血，上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”

——选自《汉书·朱云传》

【注】①尸位素餐：居其位食其禄而不管事。 ②上：指汉成帝。 ③龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。

1.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）下亡以益民                         （2）使其言是                    

（3）固当容之                           （4）勿易               

2.下列句中的“以”与“断佞臣一人头，以厉其余”的“以”意义和用法相同的一项是（2分）（    ）

A．令辱之，以激怒其众                       B．策之不以其道   

C．扶苏以数谏故                             D．威天下不以兵革之利

3.．对文段内容理解有错误的一项是（2分）

A．朱云认为朝廷大臣都尸位素餐，杀张禹可以警戒他人。

B．朱云面对“罪死不赦”的重刑，仍然牵挂着朝廷安危。

C．辛庆忌力谏不杀朱云，结果被摘掉官帽，解下了官印和绶带。

D．汉成帝最后听取了他人的意见，修正了自己的错误。

4.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

（1）小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。（2分）

（2）未知圣朝何如耳？（2分）

Answer

1.（1）同“无” （2）假使、假如 （3）本来 （4）更换 （每小题1分，共4分）

2.A（2分）

3.C（2分）

4.（1）你是一个小官居于下位而毁谤上级，在朝廷上侮辱我的老师，处以死罪，决不宽恕！（2分）

（2）不知圣明的汉王朝将会怎样（会有什么下场）！（2分）

【解析】

1.

试题分析：“亡”在此处是通假字，同“无”，根据语境可译为“不能”。“使”根据语境可知是一种假设，译为“假如，假使”。“固”在文言文中是“本来”之意，此常规意思。“易”一般指交换，根据语境应译为“更换”为佳。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：“断佞臣一人头，以厉其余”的“以”解释为：用来。A项的“以”解释为：用来。B项的“以”解释为：，按照，顺着。C项的“以”解释为：因为。D项的“以”解释为：凭借。故选A。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生的理解能力，要穷学生能够大致翻译文段。理解文中要点。“辛庆忌是自己摘掉官帽，解下官印和绶带的”。故选C。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

试题分析：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“讪”“ 廷”‘ 何如’等。“讪”是毁谤的意思，“廷”是在朝廷上的意思，‘何如’是如何，即怎么样的意思。连缀起来，语意通顺即可。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。