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下列句子没有语病的一项是(3分)( ) A.罗阳的英雄事迹拔动着观众的心弦,在极...

下列句子没有语病的一项是(3分)(    

A罗阳的英雄事迹拔动着观众的心弦,在极度的激动中受到了深刻的教育。

B我们要采取多种形式培养新生力量,力争在短期内解决史学后继无人的状况。

C团队有效性的关键因素不是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

D遭受挫折不仅可以积累经验,而且使人得到升华,但是我们更应该正视挫折。

 

C 【解析】 试题分析:考查学生对常见的语病类型的分析,方法:识记常见的语病类型,有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A成分残缺,“在极度的激动中”后加“我”或“观众”。B搭配不当,“状况”改为 “问题”。D关联词语不当,“但是”改为“因此”或“所以”。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)(    

A窈(yáo)窕  如愿以尝(cháng)  B蹿(cuān)出  驰(chí)名中外

C糟蹋(tà)  消声匿(nì)迹      D 精髓(suí) 玲珑剔(tī)透 

 

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以“成长,一个艰辛而又快乐的过程”为题,作文一篇。

要求:①说真话,抒真情。

②文体不限,字数600字以上。

③文中不得出现真实的人名、校名或地名。

④书写工整,不得抄袭。

 

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今年来,湖南卫视的“快乐女声”、上海卫视的“加油,好男儿”、浙江卫视的“中国好声音”、央视的“梦想中国”等活动成为了综艺节目的主流,收视率一路攀高,许多人梦想通过这一形式走向成功。你怎样看待这种社会现象?请你写一段话,表明自己的观点。要求观点鲜明,有理有据,字数80——100字之间。

 

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根据课文默写(10分)

(1)关关雎鸠,在河之洲。                                    

(2)                                   。所谓伊人,在水之湄。

(3)陈涉太息曰:“嗟乎,                               。”

(4)                    ,望峰息心;                    ,窥谷忘反。

(5)余闻而愈悲。孔子曰:“                      。”

(6)愿将腰下剑,                       

(7)                         ,春风不度玉门关。

 

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(14分)

用岁月在莲上写诗

林清玄

①那天路过台南县白河镇,就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水,又凉又甜。

②白河小镇是一个让人吃惊的地方,它是本省最大的莲花种植地,在小巷里走,在田野上闲逛,都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成,在大地的好风好景里毫无愧色,夏日里格外有一种欣悦的气息。

③我去的时候正好是莲子收成的季节,种莲的人家都忙碌起来了,大人小孩全到莲田里去采莲子,对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人,水远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲,使它开花结实。

④“夕阳斜,晚风飘,大家来唱采莲谣。红花艳,白花娇,扑面香风暑气消。你打桨,我撑篙,欸乃一声过小桥。船行快,歌声高,采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境,因为种莲人家采的不是观赏的莲花,而是用来维持一家生活的莲子,莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫,而要一步一步踩在莲田的烂泥里。

⑤采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分,一个个采莲人背起了竹篓,带上了斗笠,涉入浅浅的泥巴里,把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来,放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子,莲子外面有一层粗壳,要用小刀一粒一粒剥开,晶莹洁白的莲子就滚了一地。

⑥莲子剥好后,还要用细针把莲子里的莲心挑出来,这些靠的全是灵巧的手工,一粒也偷懒不得,所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺,还可以挂起来装饰;洁白的莲子可以煮莲子汤,做许多可口的菜肴;苦的莲心则能煮苦茶,既降火又提神。

⑦采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交,等莲子采收完毕,接下来就要挖土里的莲藕了。莲田其实是一片污泥,采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭,莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔,有时候还被刮出一条条血痕,可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。小孩子把莲叶卷成杯状,捧着莲子在莲田埂上跑来跑去,才让我感知,再辛苦的收获也有快乐的一面。

⑧莲花其实就是荷花,在还没有开花前叫“荷”,开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义:荷花的感觉是天真纯情,好像一个洁净无瑕的少女,莲花则是宝相庄严,仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的,是诗人和艺术家的朋友;莲花带了一点生活的辛酸,是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知,只喜欢在远远的高处看莲、想莲;却从来没有走进真正的莲花世界,看莲田背后生活的悲欢,不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子,是多少血汗的灌溉?谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳?

⑨我站在莲田上,看日光照射着莲田,想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界,因为荷残的时候,他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片,站着也叠成一片,在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷田的美,永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧! 

1.阅读⑤⑥⑦段,分别用三字短语概括收获莲、藕的过程。(4分)

             →               → 剥莲子→               →             

2.品读文中划线的句子,自选一个角度进行赏析。(3分)

谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子,是多少血汗的灌溉?谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳?

3.第④段,作者引用《采莲谣》的意图是什么?(3分)

4.纵观全文,说说你对文章题目的理解。(4分)

 

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