Question

阅读下列文言文，回答后面的问题。（16分）

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

【乙】月极明于中秋，观中秋之月，临水胜;临水之观，宜独往;独往之地，去人远者又胜也。……今余之游金沙堆，其具是四美者与?

盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘，沙如金积;光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。（观 月(有删改)张孝祥）

1.解释句中加点的词语。(4分)

（1）天山共色____________     （2）天下独绝_______________

（3）窥谷忘反____________     （4）临水之观_______________

2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）负势竞上，互相轩邈。（2）当亦如是而止耳。

3.甲文中作者描绘奇山异水时，抓住了_________________________的特点;乙文中作者缩写的四美为____    ______________________________（4分）

4.试具体分析[甲][乙]两文作者所表达的感情的异同。（4分）

Answer

1.（1）同样 （2）独特，少有 （3）同返，返回 （4）景色

2. （1）（高山)凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展。（2）应该也不过如此而已吧

3. 水的清澈和湍急，山的高峻和陡峭；中秋之月，临水之观，独往而远人

4.都表现出对自然风光的热爱，以及不受世俗纷扰的愿望。（意对即可）

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“反”是通假字，“观”为古今异义。根据语境判断字词义。

考点：理解常见文言实词在文中的意义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚每个字词，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：甲文是所学名篇，根据所学所记概括即可。乙文注意最后的总结性语句（“盖”为标志），直接摘引即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：抓住两文中关键句子“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”“独往而远人”从期盼远离世俗这个角度概括。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。