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阅读下面的诗歌。(共6分) 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮⑴ 李商隐 竹坞无尘水槛清⑵,相...

阅读下面的诗歌。(共6分)

宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮

李商隐

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

注释:⑴崔雍、崔衮:李商隐的从表兄弟。

⑵竹坞(wù):丛竹掩映的池边高地。水槛(jiàn):指临水有栏杆的亭榭。此指骆氏亭。

⑶迢递:遥远的样子。重城:一道道城关。(4)秋阴不散霜飞晚:秋日阴云连日不散,霜期来得晚。

1.首句写出骆氏亭怎样的环境特点?这样写的作用是什么?(3分)        

2.本诗是怀友诗,为什么结尾要写“枯荷听雨声”?(3分)        

 

1.(3分)写出骆氏亭清静寂寥(或“凄清”、“孤寂”)的环境特点(1分),烘托了诗人悲凉的心情(1分),引发了作者对亲人的思念之情(或:为下文抒发思念之情作铺垫。)(1分)。 2.(3分)采用寓情于景(或借景抒情、情景交融)的表现手法(1分),突出了思念之情。单调的雨打枯荷声更增添了环境的寂寥(1分),衬托了诗人无法排遣的思念之情。(或:雨打枯荷的清韵,暂时能慰藉思友之情)(1分)。 【解析】 1. 试题分析:结合全诗内容,抓住关键字词“无尘”“清”来分析理解诗中所写的环境特点。根据诗题和注释的内容,从写景表达人物情感的角度概括作用。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:根据诗题和注释的内容,结合全诗所表达的情境,即可体会此句中作者思亲之情,点明借景抒情的写作才法。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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阅读下面材料,按要求答题。(6分)

【材料一】9月10 日,习近平主席来到北京师范大学看望师生时说:“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。”

【材料二】9月16日泰国农业大学孔子学院举办泰国大学生中华经典诗文朗诵比赛,来自泰国农业大学、朱拉隆功大学、曼松德·昭帕亚皇家师范大学以及东方大学等4所大学的29名选手参加了当天的比赛。选手们将真情实感融入到一篇篇经典诗文中,标准的汉语发音、抑扬顿挫的节奏将经典诗词的音韵之美表现得淋漓尽致。

【材料三】新学期开始,上海一年级语文新教材“减负”,旧版教材中的8首古诗全都被删除。上海教委有关人士说,虽然删除了8首古诗,但并不能说古诗退出了一年级语文课本,因为“在听力材料中依然保留了这8首古诗”。但是这一做法还是引起不少争议。

1.对上海一年级语文旧版教材中的8首古诗全都被删除的做法,你持什么观点?请简述理由。(2)                                                  

2.读了“材料二”,你有什么感想?  (2分)                                          

3.)学校向来访的泰国农业大学孔子学院的学生赠送经典诗文,请你从《论语》《唐诗三百首》《宋词精选》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。(2)

                                                          

示例:《诗经》——中国最早的诗歌总集,我国古典文学现实主义传统的源头,对后代诗歌发展有深远的影响。

 

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下面语段每句都有语病,请加以改正。(不超过三处)(3分)

61日上午,“书香镇江·少儿阅读季”系列活动启动仪式在市图书馆举行,大约500名左右的代表参加了活动。②活动期间,市图书馆将与金山网共同举办10项优秀少儿读物推荐、红领巾读书征文大赛、分享阅读感受赢大奖等形式多样、精彩纷呈的系列活动。③通过金山网的《镇江手机报》,使读者可实时撰写书评,共同分享阅读的乐趣。

 

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名著阅读。(6分)

1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)        

A.江奈生 斯威夫特,英国小说家,他的《格列佛游记》以夸张的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事,深刻剖析了当时的英国社会现实。

B.大人国国王经常召见格列佛,向他了解英国政府的情况及历史。格列佛想乘机取悦国王,向他提出了一项对国王极为有利的建议:使用火药和枪炮,但这遭到了国王的拒绝。

C.《格列佛游记》借小人国用绳技比赛的方法选拔官员来影射英国皇帝和大臣们昏聩无能。格列佛在小人国里犹如一座大山,一顿饭要吃好几车食物,搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具。

D.格列佛乘坐“冒险号”第三次远航,先后到过“飞岛国”和“慧骃国”。这两个地方很多东西新鲜而又荒唐,让人出乎意料,耳目一新。

(2)在拉格奈格被皇帝召见时有特殊的习俗,那就是:                             。国王对于他不喜欢的臣子所用的方法是把毒药撒在地板上毒死他。(2分)

(3)格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死?(2分)

 

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默写。(8分)

1                     ,春风不度玉门关。        (王之涣《凉州词》)

2)晓战随金鼓,                                     (李白《塞下曲六首(其一)》)

3)且壮士不死即已,死即举大名耳,                 (司马迁《陈涉世家》)

4)月黑雁飞高,                                        (卢纶《塞下曲》)

5                       ,正是河豚欲上时。           (苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

6                       ,并怡然自乐。                 (陶渊明《桃花源记》)

7)鸢飞戾天者,望峰息心;                           (吴均《与朱元思书》) 

 

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阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2)

晚饭后,绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦,蜂蝶(        )飞,生意àng        )然,与大殿上的肃穆气        jiǒng        )然相异花丛中,两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿阴如盖,根部护以石栏,显得与众不同。          (选自谢大光《鼎湖山听泉》)

 

 

 

 

 

 

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