下面这些是课文要求背诵的部分，检查看看你会背会写了吗？（每空1分，共10分）
(1)天上的风雨来了， 。
(2)然而当初她的芽儿， ， 。
（3）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
（4）青女素娥俱耐冷, 。
（5）舟止， 。
（6）海日生残夜， 。
（7） ，铜雀春深锁二乔。
（8）山下兰芽短浸溪， ， 。
选出下列没有语病的一句（ ）（3分）
A．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
B．通过一段时间的锻炼，我的体质增强了。
C．学校热情表扬了李明同学见义勇为的行径。
D．增加质量是当前语文教学改革的重要任务。
把下列词语中的四个错别字找出并订正（4分）
威言耸听 摇摇欲堕 熙来攘往 锱铢必较
走头无路 眼花缭乱 鸦鹊无声 刨根究底
错别字 |
|
|
|
|
正确字 |
|
|
|
|
根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（ ）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”的道路；聆听了于漪老师的谆谆（ ）教导——要多读书，读好书；感受了文学的潜移mò（ ） 化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng（ ）憬的十月走近了你我他。
请以“别样的假日”为题写一篇文章。
要求： ①记叙类文体。
②中心明确、详略得当、语言流畅、结构合理。
③除诗歌外，文体不限。
④不少于550个字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面两篇文言文，完成后面问题。（共14分）
【甲】晏子使楚
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” （选自《晏子春秋》）
【乙】师旷①撞晋平公
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”
（选自《韩非子》）
【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②援：执持,拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除——除去。
1.解释下列加点的词语。（4分）
（1）齐之习辞者（ ） （2）王曰，何坐？（ ）
（3）齐人固善盗乎（ ） （4）晋平公与群臣饮，饮酣（ ）
2.用现代汉语解释文中划线的句子。（4分）
⑴圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（2分）
⑵是非君人者之言也。（2分）
3.【甲】文中，楚王称晏子为“圣人”，即“才德极高的人”，结合【甲】文内容，分析晏子能得到如此高的评价的原因是什么？（3分）
4.【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分）
