下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）（3分）
A、丝缕 原驰腊象 洗礼 润如油膏
B、喧响 重蹈覆辙 怅恨 朦朦珑珑
C、斟酌 恪尽职守 貂裘 免冠徒跣
D、忿恚 无与纶比 缟素 江山社稷
下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A、的（dí）卢 分（fèn）外 鸿鹄（hú ）之志 成吉思汗（hàn）
B、静谧（mì） 田圃(pǔ) 以数（shù）谏故 怒不可遏（è）
C、栖(qī)息 羌(jiāng)管 白蘋(pín)洲 还看今朝(zhāo)
D、妖娆（ráo） 禁锢（gù） 襁（qiǎng）褓 留滞 (zhì)
作文（50分）
任选一题
1.不能没有你
要求：（1）以“不能没有你”为题写作；
（2）不少于600字。
2.珍惜____________________（生命、幸福、荣誉、青春、亲情……）
要求：（1）在横线上填写适当的词语，使命题完整后再写作；
（2）不少于600字。
阅读下面一首诗，完成后面问题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之， 窈窕淑女，窹寐求之。
求之不得，窹寐思服， 悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之， 窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之， 窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.对下列诗句理解分析不正确的一项是：（ ）(2分)
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
2.本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？(2分)
阅读下面两篇文言文，完成后面问题。（10分）
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
千里之马
臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。
（选自《战国策·燕策一》）
注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。
1.解释下面句中加点词的意思。（2分）
⑴策之不以其道
⑵马已死，买其首五百金，反以报君
2.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴其真无马邪?其真不知马也。
⑵死马且买之五百金，况生马手?
3.托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓 ，以“食马者”寓 。（2分）
4.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。 （2分）
阅读下文，完成后面问题
血色豆浆
黄克庭
“哎，哎，哎！漫出去了！”我大声对店主喊道。
店主似乎是聋子，对我的话根本没什么反应，右手还是用勺子一个劲地把豆浆往小桌上的小碗里舀去，口里则不紧不慢地数着：“１碗，２碗，３碗，……”
我本想大骂店主“有毛病”，但想到自己孤身一人第一次到这人生地不熟的Ｈ小镇，还是忍住了。于是冒出喉头的话便变成了：“店老板，你有没有搞错？”
店主闻言，乜了我一眼后，说道：“我开这爿店时，你还没来这世上呢！整整二十六年生意做下来了，从没搞错过！”
“那，你怎么老是往小碗里舀豆浆呢？”
“他要买，我要卖！公平合理！”
“全流到地上去了！为啥不给他弄个大盆装装？”
“用什么东西装豆浆，这，你我就作不了主了。还得由顾客自己决定！本店讲究的是公平买卖，童叟无欺！”
我忽然发现，用小碗买豆浆的是一名年仅十一岁左右的小子。我对那小子说：“你这钱花得冤不冤？”
没想到那小子眉头一皱：“关你屁事！我自己的钱，该怎么花就怎么花！只要我高兴！”
我忽地对店主大叫：“别让这小子寻开心，别卖他！”
“有货不卖？你是不想让我开这店了？小兄弟呀，难道死了张屠夫就没人吃猪肉？”“小哥，你是第一次来我们这小镇的吧：你就少说两句吧，那三小公子只要听到有人不服，他就要再加买一碗的！”坐在我边上的一位老伯小声对我说。
“不！从今天开始，有人不服，我要再加买３碗！”真没想到三小公子的耳朵竟会这么灵。
我环顾左右，只看到满满一屋子人都在自顾喝豆浆，只听得店主像念经一样地数着：“……２８碗，２９碗，……”
流了一地的豆浆，像脓水一样向我就坐的地方流过来，令我感到阵阵恶心。“别跟孩子比见识！”我跑出了那店。回头一瞧，那淌在地面上的豆浆却忽地泛红起来，犹如鲜血一样。
1.概括这个故事的内容。（4分）
2.你怎么理解店主所说的公平买卖，童叟无欺。（4分）
3.文章最后一句“回头一瞧，那淌在地面上的豆浆却忽地泛红起来，犹如鲜血一样”，如何理解这一现象。（4分）
4.本小说反映了怎样的一种社会现实。（4分）
