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下列句子中加横线的成语使用不当的一项是( )(2分) A.当前,整个国家乃至全世...

下列句子中加横线的成语使用不当的一项是(        (2分)

A.当前,整个国家乃至全世界防恐工作开展得如火如荼

B.文章有声有色地向读者介绍了两个故事,把两个大坏蛋的丑恶嘴脸,揭露得淋漓尽致

C.这位作家对自然界进行了细致地描绘,各种动物在他的笔下无不活灵活现

D.作文,要写真情实感。作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

 

A 【解析】 试题分析:如火如荼:原来形容军容盛大,现在用来形容气势旺盛、热烈或激烈。防恐是被迫的,所以不能用“如火如荼”。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列字音字形书写完全正确的一项是(       )(2分)

A.靖(suí) 在怀里(chuài)    (cái)  月明风轻

B(sǒng) 失措(huáng)    (què)        不可名状

C绉(zōu) 啕大哭(háo) 水(yán)     世故人情

D(liǎng)  风尘苦旅(chén)   (zhuō)     富丽堂皇

 

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作文(40分)

24、同学们,在生活中,有很多给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受。请以"读懂           "(父亲、母亲、爷爷、老师、朋友……)为题目,写一篇文章,不少于500字。

 

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芒山盗

宣和间,芒山有盗临刑,母亲与之诀。盗对母云:“愿如儿时一吮母乳,死且无憾。”母与之乳,盗啮断乳头,流血满地,母死。盗因告刑者曰:“吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检,遂有今日。故恨杀之。”呜呼!异矣,夫语“教子婴孩”,不虚也!

1.解释下列加点字。 (2分)

乳头         以至不         

2.翻译下面的句子。(2分)

愿如儿时一吮母乳,死且无憾。

 

3.下列句子中“而”的用法与“吾母见而喜之”用法相同的一项是:(    )(3分)

A、俄而雪骤B、人不知而不愠 C、学而时习D、七十而从心所欲

4.这个故事留给我们的启示是                                   (3分)

 

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文言文阅读(20分)

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.解释加点的词(2分)

去后至(       尊君在       

2.翻译句子:非人哉!与人期行,相委而去。(2分)

3.用简洁的语言复述这个故事。(2分)

4.友人和元方这两个人各有什么特点?(4分)

 

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稻子熟了,妈妈我想您了 

袁隆平(13分)

①稻子熟了,妈妈,我来看您了。

②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。

③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。

④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。

⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。

⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着 也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。

⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!

⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!

⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。

(此文摘自《杂文选刊》2011年第7期,是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞,略有改动)

1.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。(3分)

2.文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨节的内容,概括出母亲对作者成长的三点影响。(3分)

3.根据文章内容,请解释“种子”的不同含义。(2分)

4.结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(5分)

 

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