Question

综合性学习。（5分）

七年级学生开展以“品质富阳•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。

1.下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）

闯红灯原因	看到别人闯红灯	看到没有车	有急事
闯红灯人数	391	97	12

2.活动中，张阳同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（3分）

最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。

Answer

1.绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯，也有不少人闯红灯是存在侥幸心理，没有交通法规意识，真正有急事的并不多。（写出其中的两个信息点就给2分）

2.①删去“原因”或“引发的” ②将“启示”改为“教训”③将“严格遵守交通规则”与“认真学习交通法则”互换（3分，各1分）

【解析】

1.1】

试题分析：读图漫画题，从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查，学生根据题型设计合理即可。此题属于信息说明，学生表述合理即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.2】

试题分析：学生了解常见的成分残缺 、语序不当 、搭配不当 、表意不明 、不合逻辑 、语意重复 、句式杂糅 、前后矛盾 、否定不当 、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段中的病句。具体表现为：①删去“原因”或“引发的”②将“启示”改为“教训”

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。