Question

综合性学习。(6分)

今年3月份以来，我国部分地区出现新传染病——H7N9禽流感，引发了人们莫名的恐慌。为了及时、准确地让学生了解这一疫情，某校决定开展以“认识H7N9禽流感，预防H7N9禽流感”为主题的活动。请你参加本次活动并完成下列任务。

1.为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。示例：召开主题班会（2分）

2.某校九（3）班为此召开班会，请你设计一段开场白（字数不少于50字）（2分）

3.禽流感来袭，各药店出现了抢购板蓝根的情景，有专家指出板蓝根并非万能神药。请你提出预防禽流感的2点建议。

Answer

1.（1）召开主题班会、出有关预防禽流感的墙报、请社区医生讲解有关禽流感的知识等

2.略

3.略

【解析】

1.

试题分析：学生就研究话题，进行活动设计，属开放性较强的一类试题，不设统一标准和答案，学生只要紧扣活动主题，设计合理都能得分。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.

试题分析：这种题要求学生读题要细，明确要求，参透材料，创意要新，能展开美妙的想象，在表述上要明确，表达准确，得体并富有层次感。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：学生根据生活积累，建议合理即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。